- Главная
- Педагогика
- Объединение Мы такие разные

Содержание
- 2. Руководитель: Вера Николаевна Трапер, педагог высшей квалификационной категории, Почетный работник общего образования Р. Ф., аккредитованный экскурсовод
- 8. “Никто не забыт и ничто не забыто” — особые слова для каждого петербуржца. В них заключены
- 9. Помните! Через века, через года, - помните! О тех, кто уже не придет никогда, - помните!
- 19. Скачать презентацию
Слайд 2 Руководитель:
Вера Николаевна Трапер,
педагог высшей квалификационной категории,
Почетный работник общего образования
Руководитель:
Вера Николаевна Трапер,
педагог высшей квалификационной категории,
Почетный работник общего образования

Р. Ф., аккредитованный экскурсовод
Благодарю самых активных участников объединения:
Кожевникова Диму
Ипатова Максима
Кодирова Ниезами
Плетнева Артема
Мартынова Сашу
Чеснокова Богдана
Носкова Богдана
Мы совершили с Вами много путешествий и побеждали!
Мне было очень приятно работать с Вами!
Нам не помешали ковид и непогода!
Слайд 8“Никто не забыт и ничто не забыто” — особые слова для каждого
“Никто не забыт и ничто не забыто” — особые слова для каждого

петербуржца. В них заключены подвиг, сила, гордость, стойкость, а также боль, страдания, слезы, смерть и горе, которое довелось пережить многим семьям во время Великой Отечественной Войны и Блокады Ленинграда.
Мемориальный комплекс Пискаревского кладбища
С 1945 по 1960 года на месте Пискаревского кладбища возводился мемориальный комплекс по проекту А.В. Васильева и Е. А. Левинсона. В памятный день: 9 мая 1960 года состоялось торжественное открытие комплекса. Каждый год, 27 января, 8 мая, 22 июня и 8 сентября здесь проходят церемонии возложения венков к монументу “Мать-Родина”.
Слайд 9Помните! Через века, через года, - помните!
О тех, кто уже не придет
Помните! Через века, через года, - помните! О тех, кто уже не придет

никогда, - помните!
Не плачьте! В горле сдержите стоны, горькие стоны.
Памяти павших будьте достойны! Вечно достойны!
- Предыдущая
Альтернативная медицинаСледующая -
Профактив - путь к личностному росту












В мире географии
Детская лаборатория как средство формирования познавательных действий ребёнка дошкольного возраста
Традиционная народная кукла
Педагогический стиль ЛОКАТОР
Звуковая разминка
Ребусы. Трикотаж
Животные жарких стран и севера. Дидактические игры и упражнения для детей
Сравнения. Книга Юлии Соколовой Противоположности
Автоматизация звука Л
Девиантный педагогический стиль: Тетерев
Интегрированный урок: новые возможности
Огород. Комплекс артикуляционной гимнастики для звука [р]
Согласные звуки [п], [п’], буквы П, п
Презентация на тему Самопрезентация учителя
Спецтехника
Инновационные педагогические технологии в воспитании здорового ребенка, как части экосистемы дошкольного образования
Использование мониторинговых исследований в работе учителя начальных классов
Развитие исследовательских умений учащихся в процессе работы по созданию проектов и написании рефератов по географии
Аттестационная работа. Эссе о значении проектной и исследовательской деятельности для учителя и его учеников
Творческое проектирование. Экономическое и экологическое обоснование. 11 класс
Организация работы по определению воспитанников на семейные формы жизнеустройства
Фотовернисаж. Милый край-родные дали
Весенняя ярмарка цветов
Презентация на тему Мониторинг в образовании
Критерии сочинения. Формулировка проблемы
Школьный летний онлайн лагерь Солнышко
Сюжет 13. Приливы, отливы и заповедник
Школа телевидения