Содержание
- 2. Раздели объекты по свойствам «имеет углы», «не имеет углов», поместив в соответствующие клетки таблицы Запиши название
- 3. Раздели объекты по категориям, поместив их в соответствующие клетки таблицы Запиши название свойства:
- 4. Раздели объекты по категориям, поместив их в соответствующие клетки таблицы Запиши название свойства:
- 5. Назовите название свойства, характеризующего эти изображения:
- 6. Дом из кирпича Дом из дерева Назовите название свойства
- 7. Перед Вами рисунки воды Назовите название свойства:
- 9. Скачать презентацию






Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности для учащихся начальной школы Азбука содержания животных
Современный методический кабинет ДОО: как стать сплочённой командой профессионалов
Конкурс Татарстаныма-100!
Какая фигура следующая?
Музыкальные инструменты (1 класс)
Управленческая поддержка развития ценностно-смыслового компонента деятельности преподавателя колледжа
Прохождения практики. Программирование в компьютерных системах
Драматический кружок Теремок
Нескучные каникулы. Развлекательно-познавательная смена
Презентация на тему Исследовательская и проектная деятельность в начальной школе
Билеты на экзамен по Архитектуре
Использование проектной деятельности в речевом развитии детей
Растим здоровых детей!
Различные времяпрепровождения и праздники в школе
Учебная мотивация
Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
Выражения лиц или каким бывает взгляд
Современная педагогика
Будущее приходит сегодня
1 вересня. Разтяжка
Аттестационная работа. От коллективных проектов во внеурочное время к индивидуальному проекту на итоговой аттестации
Ситуации в картинках
Рана. Мультфильм
Физкультура. 6 классы
Структура научно-исследовательской работы
Погода весной
Я рисую мелом