Содержание
- 2. Раздели объекты по свойствам «имеет углы», «не имеет углов», поместив в соответствующие клетки таблицы Запиши название
- 3. Раздели объекты по категориям, поместив их в соответствующие клетки таблицы Запиши название свойства:
- 4. Раздели объекты по категориям, поместив их в соответствующие клетки таблицы Запиши название свойства:
- 5. Назовите название свойства, характеризующего эти изображения:
- 6. Дом из кирпича Дом из дерева Назовите название свойства
- 7. Перед Вами рисунки воды Назовите название свойства:
- 9. Скачать презентацию






Профессия моего папы
Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе
Этнический вигилентный конфликт
Внеурочные занятия по математике как средство формирования интереса к предмету
Различение различных материалов (дерево, металл, пластмасса)
Ромашка. Аппликация
Театр и А.С. Пушкин
Школьная газета Переменка
Путешествие будущих первоклассников (интерактивная игра для детей старшего дошкольного возраста)
Заседание рабочей группы преподавателей физики
Упражнения для развития дикции и артикуляции
Обучение грамоте Подбери схему к слову. 1 класс
Системный администратор. Профнамерения на будущую профессию
Фотоотчет по практике подгруппы студентов
Поделки из яиц
Датчики движения для ребенка. 7 класс
Зажги свою звезду
Великодні цікавинки для дітей раннього віку
Раскраска-тренажер Сказочная ботаника
Азбука с животными
Чувашская Республика МБУ ДО Центра детского творчества
Как понять своё Важно через смысл своих действий
Мониторинг эффективности деятельности специализированных классов Новосибирской области
Загадки (овощи, фрукты, транспорт)
Пудель из ватных палочек
Игры на закрепление понятий цвет, форма, величина у детей раннего возраста
Интерактивная игра Времена года
Социально-культурный проект педагогической направленности #ВКЛЮЧАЙСЯ