Содержание
- 2. ЦЕЛЕВАЯ МОДЕЛЬ НАСТАВНИЧЕСТВА
- 3. Реализация программы
- 4. «Дорожная карта наставничества во Дворце»
- 5. Организационно-методические материалы
- 6. Относительно новые формы и форматы сопровождения
- 7. КОМАНДА Команда МЕДИАЦЕНТРА ДДЮТ (19 тандемов) 14 ТЬЮТОРОВ Команда управленцев: Заведующие отделами: Команда участников: и 36
- 8. Ключевые инструменты ПЛАНИРОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТРОЛЬ
- 9. Медийное сопровождение
- 10. Медийное сопровождение
- 11. Районная конференция «Наставничество в дополнительном образовании»
- 12. Итоговая конференция
- 13. Результаты и эффекты пилотного проекта:
- 14. Информационно-методические материалы для куратора ddutvyborg.spb.ru/nastavnichestvo/
- 15. Информационно-методические материалы для куратора 1.Выбор формата участия
- 16. Информационно-методические материалы для куратора 2. Знакомство с алгоритмом работы.
- 17. Информационно-методические материалы для куратора 3. Посмотреть как это было.
- 18. СБОРНИК «Навигатор по наставничеству в ДО» Сборник адресован кураторам программ наставничества и сформирован как инструмент навигации:
- 19. СБОРНИК «Навигатор по наставничеству в ДО» Возможность сформировать план работы и сэкономить время на рутинных задачах
- 21. Скачать презентацию


















Компетентность в области организации учебной деятельности
Мастер-класс по изготовлению аппликации Здравствуй, Новый год для детей подготовительной группы
Труд людей весной
Об организации образовательного процесса в новом 2021 – 2022 учебном году
Сущность самовоспитания и его роль в формировании личности
Медиакласс в московской школе
Требования к оформлению проектов. 8 класс
Актуализация педагогических знаний. Что такое педагогика и что она изучает
Театральные профессии в загадках
Лидер
Проект “B&B”
Избавляемся от канцеляризмов
Путешествуем, играя. Онлайн-лагерь Солнышко
Живая азбука. Проект
Педагогика как наука и ее место в системе современного человекознания
Игра - Как нас зовут
Использование Круги Луллия в развитие речи
Дед Мороз. Мастер-класс
Текстильная интерьерная кукла
Портфолио. 3 класс
Лепим веселого барашка
Мой город - моё вдохновение. Донецк
Урок-игра как форма организации познавательной деятельности учащихся
Технология проблемного обучения
Проектные задачи в деятельности учителя-логопеда начальной школы
Времена года. Зима – пора снегов, метелей и морозов
Живые коробочки Котик
Вариативные формы промежуточной и итоговой аттестации школьников