- Главная
- Педагогика
- Игра - Как нас зовут

Содержание
Слайд 2Задачи:
Упражнять в навыке выделения первого звука в слове
Упражнять в навыке синтеза слов
Задачи:
Упражнять в навыке выделения первого звука в слове
Упражнять в навыке синтеза слов

Упражнять в узнавании графических образов букв на осложнённом фоне
Упражнять в навыке соотнесения буквы с соответствующим звуком в слове
Упражнять в
использовании предлога
НА
Автоматизация звука /Р/
Цель:
Развитие аналитико-синтетической деятельности при подготовке к чтению
Синтез слов
из первых звуков
других слов
Слайд 3Куклы пошли гулять. У каждой куклы есть имя.
Постарайся прочитать, а потом
Куклы пошли гулять. У каждой куклы есть имя.
Постарайся прочитать, а потом

нужные буквы из предложенных.
Как управлять игрой :
Каждое нажатие на левую клавишу мышки вызывает изменения в игре
При появлении каждой картинки ребёнок называет первый звук изображённого слова-предмета. Потом называет звуки по порядку и объясняет, НА чём находится предмет, а взрослый наводит на него курсор и кликает по картинке. После перемещения всех картинок вниз на камушки ребёнок слитно «читает» имя куклы
При появлении букв ребёнок называет их и НА чём они находятся
Чтобы напечатать слово, надо навести курсор на соответствующую звуку букву и кликнуть мышкой – буква переместиться на соответствующую картинку. Ребёнок читает получившееся слово
Если ребёнок отвечает неправильно, нажмите на правую клавишу мышки и появившееся диалоговое окно прочитайте как ОШИБКА
Играть только с участием взрослых (взрослый управляет игрой с помощью мышки)





Мастер -класс: магнитик Лебеди-неразлучники
Познавательные формы взаимодействия с родителями. Педагогический совет с участием родителей
Март открывает окна… мы открываем мир!
Мастер-класс Брошь Шапочка
Мониторинг деятельности временного детского коллектива
Приключения Кота в сапогах
Зеркальный проект
Музыкальная галерея. Музыкально-дидактическая игра на развитие музыкальной памяти
От идеи к прототипу. Как зарегистрироваться и начать обучение?
Тренажер-раскраска.Сказочные герои
Игровые методы взаимодействия с ребенком в период адаптации
Музыкально-дидактическая игра для детей на закрепление знаний о музыкальных инструментах
Физкультминутки для улучшения работоспособности
Организация дополнительного образования в МБДОУ д/с № 19 Золотая рыбка 2019-2020 учебный год
Птичка. Основные приёмы лепки
Новогодние хлопоты (Работа с родителями)
Школа 1917. Образовательный курс для детей и взрослых
5 игр на улице
Фокина Лидия Петровна. Общие сведения об учителе
Приоритеты педагогической деятельности
Кружковое объединение Хореография Охана
Концепции развития детского коллектива
Активные формы профориентационной работы в условиях сельской школы
Скалка. Проект
Таблица фигур
Поддержка детской инициативы младших дошкольников
Этикет-шоу
Принципы методической работы воспитателя