- Главная
- Педагогика
- Организация образовательного процесса

Содержание
Слайд 4ПАМЯТКА!!!
Встречаем детей на улице, на своей веранде до 8:00 (с учётом погодных
ПАМЯТКА!!!
Встречаем детей на улице, на своей веранде до 8:00 (с учётом погодных

условий);
Соблюдаем масочный режим и социальную дистанцию!;
У каждой группы есть свой вход (паровозики указывают направление движения);
ОБЯЗАТЕЛЬНО!!! Отмечаем ребёнка на мониторе в системе проход и питание (утром и вечером);
Не работает карточка проход и питание – отдать воспитателю;
Если ребёнок не придёт или опоздает – отзвониться или написать!!!
Если уже опоздали – пожалуйста не отвлекайте воспитателя и детей в группе!!! Идёт учебный процесс! (возможно прислать смс с информацией, которую не успели сказать).
После отпуска детей принимает медсестра со справкой от педиатора.
Без справки – 5 дней.
Забираете после обеда – необходимо написать заявление!
В конце месяца (за 2 – 3 дня до его окончания) – написать заявление на перерасчёт родительской платы (если пропускали дни).
Вопросы по оплате детского сада - Наталья Сергеевна 8 – 495 – 486 – 02 - 14
Соблюдаем масочный режим и социальную дистанцию!;
У каждой группы есть свой вход (паровозики указывают направление движения);
ОБЯЗАТЕЛЬНО!!! Отмечаем ребёнка на мониторе в системе проход и питание (утром и вечером);
Не работает карточка проход и питание – отдать воспитателю;
Если ребёнок не придёт или опоздает – отзвониться или написать!!!
Если уже опоздали – пожалуйста не отвлекайте воспитателя и детей в группе!!! Идёт учебный процесс! (возможно прислать смс с информацией, которую не успели сказать).
После отпуска детей принимает медсестра со справкой от педиатора.
Без справки – 5 дней.
Забираете после обеда – необходимо написать заявление!
В конце месяца (за 2 – 3 дня до его окончания) – написать заявление на перерасчёт родительской платы (если пропускали дни).
Вопросы по оплате детского сада - Наталья Сергеевна 8 – 495 – 486 – 02 - 14
- Предыдущая
Правописание приставокСледующая -
Иван III, Иван IV Грозный

Домашние животные-папы
Дыхательная гимнастика для дошкольников как вид здоровье-сберегающей технологии
Нетрадиционная техника рисования солью Рисунок для мамы
Речевой этикет и культура общения. Реализация этических норм речевого поведения в профессиональной деятельности учителя
Команда: Антоновых-Келаревых
Дидактическая игра на автоматизацию и дифференциацию Звуков речи у детей старшего дошкольного возраста с ТНР Подбери пару
Изготовление поделок из природного материала Забавный ежик (подготовительная группа)
Наш детский сад
Сюжетно-ролевая игра Ферма
Итоги учебно-воспитательной работы в 5 классе за 2021-2022 учебный год
Сызрань. Контактный зоопарк Птичья дача
Снеговик из ватных дисков
Мастерская современной моды
Игольница Осьминог
Что такое хакатон?
Методы и приемы практического устранения дисграфии
Развитие чувства ритма
Социально-культурный проект Пять добрых звёзд: мир профессий и финансовая грамотность
Тренажер-раскраска Русалочка
Главные секреты Стива Джобса
Игры с правилами в процессе формирования коммуникативных умений у детей младшего дошкольного возраста. Шаблон
Итоговое родительское. 1 класс
В деревне игра на внимание
Мини-викторина Географическая мозаика
Система развивающего обучения. Концепция Л.В. Занкова (1901-1977)
Группа комбинированной направленности для детей 5-6 лет Добрячок
Игра Верю – не верю
Пришкольный участок МБОУ СОШ с. Зяк-Ишметово