- Главная
- Педагогика
- Организация образовательного процесса

Содержание
Слайд 4ПАМЯТКА!!!
Встречаем детей на улице, на своей веранде до 8:00 (с учётом погодных
ПАМЯТКА!!!
Встречаем детей на улице, на своей веранде до 8:00 (с учётом погодных

условий);
Соблюдаем масочный режим и социальную дистанцию!;
У каждой группы есть свой вход (паровозики указывают направление движения);
ОБЯЗАТЕЛЬНО!!! Отмечаем ребёнка на мониторе в системе проход и питание (утром и вечером);
Не работает карточка проход и питание – отдать воспитателю;
Если ребёнок не придёт или опоздает – отзвониться или написать!!!
Если уже опоздали – пожалуйста не отвлекайте воспитателя и детей в группе!!! Идёт учебный процесс! (возможно прислать смс с информацией, которую не успели сказать).
После отпуска детей принимает медсестра со справкой от педиатора.
Без справки – 5 дней.
Забираете после обеда – необходимо написать заявление!
В конце месяца (за 2 – 3 дня до его окончания) – написать заявление на перерасчёт родительской платы (если пропускали дни).
Вопросы по оплате детского сада - Наталья Сергеевна 8 – 495 – 486 – 02 - 14
Соблюдаем масочный режим и социальную дистанцию!;
У каждой группы есть свой вход (паровозики указывают направление движения);
ОБЯЗАТЕЛЬНО!!! Отмечаем ребёнка на мониторе в системе проход и питание (утром и вечером);
Не работает карточка проход и питание – отдать воспитателю;
Если ребёнок не придёт или опоздает – отзвониться или написать!!!
Если уже опоздали – пожалуйста не отвлекайте воспитателя и детей в группе!!! Идёт учебный процесс! (возможно прислать смс с информацией, которую не успели сказать).
После отпуска детей принимает медсестра со справкой от педиатора.
Без справки – 5 дней.
Забираете после обеда – необходимо написать заявление!
В конце месяца (за 2 – 3 дня до его окончания) – написать заявление на перерасчёт родительской платы (если пропускали дни).
Вопросы по оплате детского сада - Наталья Сергеевна 8 – 495 – 486 – 02 - 14
- Предыдущая
Правописание приставокСледующая -
Иван III, Иван IV Грозный

Снеговик
Осень - чудная пора!
Внеурочная деятельность
Загадки для детей
Если тебя дразнят
21_22 Все курсы _Алгоритмики_
Функция регулятивных УУД. Организация учащимся своей учебной деятельности
Детям о природе М.М. Пришвин
Путешествуем, играя. Онлайн-лагерь Солнышко
Характеристика педагогической деятельности
Свойства глины
Задание 2. Образовательные и воспитательные технологии
Денсаулық күніне орай 1- курс студенттері арасында қол күрестен II – орынға ие болған
Что такое чертеж и как его прочитать. Пригласительный билет (технология)
Ловец снов
Интерактивный плакат Времена года. 1 класс
Здоровьесберегающие технологии в работе учителялогопеда
Фотоконкурс скаутского отряда Данко
Загадки от Деда Мороза
Галка и кувшин
Тәрбие үдiстері, түрлері, ұйымдастыру формалары. Оқушылар ұйымдастыру жолдары
Развитие познавательного интереса у детей дошкольного возраста посредством опытно-экспериментальной деятельности
Колобок
Профильная смена (онлайн). Классный английский
Привлечение учащихся к чтению через проектную деятельность
Мультфильмы и лето
Новогодняя открытка
Петушок – золотой гребешок