- Главная
- Педагогика
- Организация образовательного процесса

Содержание
Слайд 4ПАМЯТКА!!!
Встречаем детей на улице, на своей веранде до 8:00 (с учётом погодных
ПАМЯТКА!!!
Встречаем детей на улице, на своей веранде до 8:00 (с учётом погодных

условий);
Соблюдаем масочный режим и социальную дистанцию!;
У каждой группы есть свой вход (паровозики указывают направление движения);
ОБЯЗАТЕЛЬНО!!! Отмечаем ребёнка на мониторе в системе проход и питание (утром и вечером);
Не работает карточка проход и питание – отдать воспитателю;
Если ребёнок не придёт или опоздает – отзвониться или написать!!!
Если уже опоздали – пожалуйста не отвлекайте воспитателя и детей в группе!!! Идёт учебный процесс! (возможно прислать смс с информацией, которую не успели сказать).
После отпуска детей принимает медсестра со справкой от педиатора.
Без справки – 5 дней.
Забираете после обеда – необходимо написать заявление!
В конце месяца (за 2 – 3 дня до его окончания) – написать заявление на перерасчёт родительской платы (если пропускали дни).
Вопросы по оплате детского сада - Наталья Сергеевна 8 – 495 – 486 – 02 - 14
Соблюдаем масочный режим и социальную дистанцию!;
У каждой группы есть свой вход (паровозики указывают направление движения);
ОБЯЗАТЕЛЬНО!!! Отмечаем ребёнка на мониторе в системе проход и питание (утром и вечером);
Не работает карточка проход и питание – отдать воспитателю;
Если ребёнок не придёт или опоздает – отзвониться или написать!!!
Если уже опоздали – пожалуйста не отвлекайте воспитателя и детей в группе!!! Идёт учебный процесс! (возможно прислать смс с информацией, которую не успели сказать).
После отпуска детей принимает медсестра со справкой от педиатора.
Без справки – 5 дней.
Забираете после обеда – необходимо написать заявление!
В конце месяца (за 2 – 3 дня до его окончания) – написать заявление на перерасчёт родительской платы (если пропускали дни).
Вопросы по оплате детского сада - Наталья Сергеевна 8 – 495 – 486 – 02 - 14
- Предыдущая
Правописание приставокСледующая -
Иван III, Иван IV Грозный

Математика для родителей
Классный час по фильму Елены Дубровской БВ
Изготовление открытки к 8 марта
Как нарисовать рыбку? Поэтапное рисование
Лингвистический клуб
Виды самостоятельной работы и общие компетенции, развиваемые в процессе ее выполнения
Автоматизация звука изолированно и в слогах
Организация системы взаимодействия участников образовательного процесса в ходе реализации проекта Права ребенка
Дед-мороз. Неваляшка
Проектная деятельность
Как мы проходили практику в школах
Путешествие в страну толерантности
Предметно-пространственная среда в группе детей с нарушением интеллекта
Создание диорамы Невский пятачок
Совесть как всеобщий естественный закон и мерило жизненных ценностей
Игра-занятие Строительство
Презентация на тему учителя-дефектолога
Новогодние оконные силуэты. Мастер-класс
Презентация на тему Эссе "Мое педагогическое кредо"
Игровые приемы в обучении грамоте дошкольников с нарушением речи
Речь, предложение, слово
Реализация метапредметного и межпредметного подходов на уроках по Робототехнике
Всероссийский урок Блокадный хлеб
Дүниетану. Балалардың күз мезгілі туралы түсінігін кеңейту
Інструменти та пристосування для створення макетів жилих приміщень
Тарина Вероника. Лидер 5 А класса
Наши добрые дела. 8В клвсс
Джесси и ее друзья!