Содержание
- 2. - МОНТЕССОРИ СРЕДА - ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ СРЕДЫ - ПРОСТРАНСТВО СРЕДЫ Кластер вопросов лекции
- 3. - СВОБОДНАЯ РАБОТА - АКТИВНОСТЬ ДЕТЕЙ Что такое Монтессори-среда?
- 4. • СЕНСИТИВНЫЙ ПЕРИОД РАЗВИТИЯ ДВИЖЕНИЙ (ОТ РОЖДЕНИЯ ДО 6 ЛЕТ); • СЕНСИТИВНЫЙ ПЕРИОД РАЗВИТИЯ РЕЧИ (ОТ
- 5. Принцип специально подготовленной обучающей среды
- 6. автодидактический материал
- 7. Свобода выбора материала
- 8. Выбор рабочего места
- 9. выбор товарища
- 10. Принципы построения среды по Марии Монтессори: продуманное зонирование
- 11. Пространство практической жизни
- 12. Пространство упражнения к жизни
- 13. Пространство сенсорного развития
- 14. Пространство умственного развития
- 15. Творческая деятельность
- 18. Скачать презентацию















Çaganyň irki ösüşiniň we ony mekdebe taýýarlamagyň ylmy esaslary barada
Маша готовит обед
Возникновение и развитие педагогической профессии
Прследний звонок в 9 Б
Рабочие будни драматического кружка Искусство слова
23 февраля - день защитника отечества. Викторина
1 сентября - День знаний
Совет молодых педагогов Иркутской области. Ледовый переход Байкал - энергия молодых!
Косой шов (технология)
Умники и умницы. Занятие в 4 классе
Месячник патриотического воспитания
Турнир знатаков
Портфолио участника профсоюзного смотра-конкурса младших воспитателей Моя прекрасная няня
День знаний. Наша малая Родина
Физкутминутка
Комплексная диагностика удовлетворённостью школьной жизнью
Теория и методология исторической науки
Приемы и способы донесения информации до учащихся
Профориентация. Основы электромонтажа
Дидактическая игра Эмоции людей. Возраст 4 – 7 лет
Что такое фонематический слух и как его развить
Детское экспериментирование как средство развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста
Дорога в будущее
Мир цветов
Профессия учитель
Герои любимых сказок. ИЗО
Презентация на тему Педагогические технологии
Элемент методической задачи