Осенние именины. Музыкально-игровое развлечение для старших дошкольников

«ОСЕННИЕ ИМЕНИНЫ»
МУЗЫКАЛЬНО-ИГРОВОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ
СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ

ЦЕЛЬ: создание у детей радостного, праздничного настроения,
формирование положительного эмоционального подъема.
ЗАДАЧИ: 1. Образовательные: закреплять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, музыкальных игр.
2. Развивающие: способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.
3. Воспитательные: воспитывать любовь к природе, уважение к друзьям посредством детского праздника, посвященного осенним именинникам.

Музыкальная деятельность дошкольников – это различные способы, средства познания
детьми музыкального искусства (а через него и окружающей жизни, и самого себя),
с помощью которого осуществляется и общее развитие. Если мы будем наблюдать детство,
мы увидим, что первыми источниками незаинтересованной радости ре­бенка являются —
сначала песня, а затем игра.

За песней идёт второй спутник ребёнка – это игра. Как только он начинает яснее сознавать
всё, что его окру­жает, у него является желание всё, что он видит и слышит, воспроизводить,
он начинает играть почти беспрерыв­но, и игра является неисчерпаемым источником его
незаинтересованной радости. Сплетая игру с песней и музыкой, ребенок на­ходит свою стихию.
МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «ОСЕННИЙ КАРАВАЙ»

Музыкальные игры помогают разностороннему развитию музыкальности детей. Они
развивают эмоциональность и образность восприятия музыки, чувство ритма, мелодический
и гармонический слух, ощущение музыкальной формы и т.д. Сюжеты, образы и действия
музыкальных игр приближают содержание музыкального произведения к пониманию детей,
углубляют переживание и запоминание музыки.
МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «ВЕСЁЛЫЙ ЗОНТИК»

Игра является воспроизведением жизни реальной, музыка же — сколок жизни в идеа­ле. Соединив то и другое и преподнося это детям, мы удовлетворим их потребности изображать
жизнь, пере­воплощаться и в то же время, благода­ря музыке, сопровождающей игру, будем
показывать им жизнь в идеа­ле, освещая ее красивые стороны.
МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ: «УРОЖАЙ», «НА ДВОРЕ ЛИСТОПАД»

Особенностью досуговой-игровой деятельности является то, что дети благодаря активному включению в неё не только слушают, повторяют, придумывают, ведут «диалог» с музыкальным руководителем, воспитателем, персонажами, но и постигают такие жизненные ценности как: мудрость, справедливость, великодушие, терпимость, настойчивость, сдержанность, нежность, скромность.

С Днём рожденья, с Днём рожденья,
Много – много раз подряд!
Именинников поздравил
Наш любимый детский сад!
И, конечно, угощенье
Все попробовать хотят!