Построение РППС для обеспечения социально-коммуникативного развития дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО

Игровая

Создавая развивающее пространство в групповых помещениях ДОУ, необходимо руководствоваться принципами, в соответствии с ФГОС ДО, предполагающими единство социальных и предметных средств обеспечения разнообразной деятельности ребенка…
https://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2016/12/20/statya-organizatsiya-razvivayushchey-predmetno
https://dstem17.ucoz.ru/koncultacii/primernyj_perechen_igrovogo_oborudovanija_fgos_do..pdf
НАЗОВИТЕ ЭТИ ПРИНЦИПЫ

развивающей и развивающейся;
здоровьесберегающей;
эстетически-привлекательной

Первая младшая группа
• Дидактические игры (настольно-печатные, на ковролине, деревянные): «Семья», «Мое настроение», «Хорошо-плохо», «Можно-нельзя», «Мы – помощники», «Одень
мальчика, одень девочку».
• Куклы (би-ба-бо/марионетки) веселая и грустная.
• Игрушки-забавы.
• Игрушки-персонажи: куклы, животные, фигурки (семья, сказочные персонажи).
• Ролевые атрибуты и игровые комплекты одежды: доктор, парикмахер, повар, водитель, строитель.
• Игрушки-предметы оперирования: наборы посуды, наборы муляжей продуктов питания, наборы «Маленький мастер», тазики, утюг, гладильная доска, постельные принадлежности для кукол, коляски для кукол, машины, каталки на колесах, телефон.
• Маркеры игрового пространства: детская игровая мебель, мебель для кукол
• Полифункциональные материалы: предметы-заместители.

Вторая младшая, средняя группы
Дидактические игры (настольно-печатные, на ковролине, деревянные): «Семья», «Мое настроение», «Хорошо-плохо», «Можно-нельзя», «Мы - помощники», «Собери на прогулку мальчика, девочку».
Куклы (би-ба-бо/марионетки) веселая и грустная. Куклы би-ба-бо «Семья».
Игрушки-забавы.
Игрушки-персонажи: куклы, животные, фигурки (семья, человечки, сказочные персонажи).
Маски сказочных животных.
Ролевые атрибуты и игровые комплекты одежды: доктор, парикмахер, повар, продавец, водитель, строитель, военный, семья.
Игрушки-предметы оперирования: наборы посуды, наборы муляжей продуктов питания, наборы «Маленький мастер», тазики, утюг, гладильная доска, постельные принадлежности для кукол, коляски для кукол, продуктовая тележка, сумки, корзины, весы, машины крупные, специальный транспорт средний, лодка, самолет, телефон.
Маркеры игрового пространства: детская игровая мебель, мебель для кукол, паркинг.
Полифункциональные материалы: предметы-заместители, отрезы ткани разного размера, фактуры и цвета, крупный напольный конструктор (XXL)).

Старшая, подготовительная группы
Дидактические игры (настольно-печатные, на ковролине, деревянные) для формирования и развития представлений о себе и своей семье, о безопасности жизнедеятельности, о труде людей, для развития эмоциональной сферы.
Куклы (би-ба-бо/марионетки) веселая и грустная. Куклы би-ба-бо «Семья».
Игрушки-персонажи: куклы, животные, фигурки (семья, человечки, сказочные персонажи).
Маски сказочных животных.
Ролевые атрибуты и игровые комплекты одежды: доктор, парикмахер, повар, продавец, водитель, строитель, инспектор ГИБДД, спасатель, сотрудник авторемонтной мастерской, мастерской по ремонту бытовой техники, военный, семья.
Игрушки-предметы оперирования: наборы посуды, наборы муляжей продуктов питания, наборы «Маленький мастер», тазики, утюг, гладильная доска, постельные принадлежности для кукол, коляски для кукол, продуктовая тележка, сумки, корзины, весы, кассовый аппарат, телефон, часы, грузовые машины средние, средние и мелкие автомобили разного назначения, специальный транспорт, набор дорожных знаков и светофор для мелкого автотранспорта, лодки, корабли, самолеты, вертолеты, набор военной техники, железная дорога.
Маркеры игрового пространства: детская игровая мебель, дома, мебель для мелких кукол и персонажей, тематические конструкторы (город, ферма, крепость) для мелких кукол и персонажей, паркинг, большой светофор, дорожные знаки, коврики с дорожной разметкой.
Полифункциональные материалы: предметы-заместители, отрезы ткани разного размера, фактуры и цвета, коврики с нанесенным ландшафтом, крупный напольный конструктор (XXL)).

Самоанализ РППС по направлению «Социально-коммуникативное развитие»

Самоанализ РППС по направлению «Социально-коммуникативное развитие»

Самоанализ РППС по направлению «Социально-коммуникативное развитие»

Самоанализ РППС по направлению «Социально-коммуникативное развитие»

Самоанализ РППС по направлению «Социально-коммуникативное развитие»