Содержание
- 2. Группа 4: Изучить порядок организации образовательного процесса по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры. Представить краткую выжимку и
- 3. Группа 6: Изучить ФГОС 3++ по одному из направлений магитратуры ММФ и/или ГИ. Представить краткую выжимку
- 4. Изучить основные разделы ФГОС 3++ Изучить построение РПД дисциплины и ФОС по дисциплине Графически представить понятие
- 5. Прослушать лекции разделов 2 и 3 курса МШУ СКОЛКОВО Прочитать основные нормативные акты, регламентирующие образовательный процесс
- 6. Почта [email protected] Пароль FcgbhfynVVA2018 (АспирантММФ2018) На диске почты лежат файлы с ОХОП по аспирантуре
- 8. Скачать презентацию





Подснежники. Занятие №2
Основные методически–организационные условия осуществления аттестации педагогических кадров
Игра Найди пару
Семейные посиделки
Роль педагогических умений при обучении игре в баскетбол
Подвижны игры для старших дошкольников
Угадай учёного. Викторина для любознательных читателей!
Слог. Ударение. Звуки - для родителей подсказка
Формы работы с детьми с ОВЗ во время дистанционного обучения
Моя будущая профессия. Автомеханик
Игра Доскажи словечко
Прихватки в подарок
Волшебный мир театра. Расширение кругозора родителей и детей в театрализованной деятельности
Мероприятия
Лексическое значение слова урок
Вода в нашей жизни (младшая группа)
Workshop: создание социальной карты проекта
Методические рекомендации к составлению лэпбука Устное народное творчество
Рабочая программа для 5 класса по технологии
ТИКО–изобретатели. Великий Новгород
Первый раз в первый класс
Пути преодоления дислексии на логопедических занятиях. Коррекция нарушений чтения у детей младшего школьного возраста
Экологическая сказка Маша и Медведи
Методический семинар
Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек?
Презентация на тему Общие требования к содержанию портфолио педагогического работника
Визитка Полищук Анастасии Фёдоровны - учителя биологии и химии МКОУ Борковской СОШ
Овощи и фрукты – полезные продукты