Особенности игровой деятельности у детей с дизартрией

Дизартрия – нарушение произносительной стороны речи, обусловленное недостаточностью иннервации мышц речевого аппарата.

При дизартрии наблюдается:
нарушения со стороны двигательных функций (поздние сроки формирования двигательных навыков, неловкость, недостаточная координированность моторики и др.)
недостатки звукопроизношения, ограниченность словарного запаса, нарушения грамматического строя речи, темпа речи, ее плавности

Влияние особенностей речевого нарушения на игровую деятельность.

Ослабленость условно-рефлекторной деятельности, медленное образование дифференцировок, нестойкость памяти
Затруднения
при включении детей в коллективные игры

Нарушение общей и речевой моторики
вызывает быстрое утомление в игре

трудности при переделке динамического стереотипа
трудности переключения с одного вида деятельности на другой.

Дети с пониженной возбудимостью коры головного мозга, склонные к тормозным реакциям
проявляют в игре робость, вялость, их движения скованны, они быстро утомляются.
Детям с повышенной возбудимостью
трудности в сосредоточенности внимания и настойчивости в доведении игры до конца.
неуравновешенность, двигательное беспокойство, суетливость в поведении, речевая утомляемость затрудняют включение в групповую игру