- Главная
- Педагогика
- Добро и зло. 7 класс

Содержание
Слайд 2Каждый из нас, наверное, встречал в своей жизни добрых и злых людей.
Каждый из нас, наверное, встречал в своей жизни добрых и злых людей.

Вспомните, пожалуйста, эти встречи. Например: бабушка, испёкшая пироги; друга, угостившего вас конфеткой или злого мальчишку, ударившего палкой собаку.
Встреча с добрым человеком запоминается на всю жизнь и время от времени воскрешается в памяти.
А зло? Какое ваше отношение к нему? Когда избивают, разрушают, уничтожают, ломают, хочется с кулаками броситься на злодеев и крикнуть им грозные слова.
Такое поведение и есть ваше отношение к злым и жестоким людям.
А теперь перенесём наше внимание на художника, которому приходится изображать разных людей – и добрых и злых.
Вспомните сказочных героев, сказки, которые вы читали.
В работе художника без отношения к тому, что он изображает никак нельзя. Вопрос в том, как он это будет делать?
Сегодня вам задание, выполнить портрет «Добро и зло», в котором через художественные средства: цвет, цветовой контраст, форма, композиция, фактура показать контраст между двумя личностями добрым и злым.
(срисовывать с представленных в презентации образцов нельзя)
Встреча с добрым человеком запоминается на всю жизнь и время от времени воскрешается в памяти.
А зло? Какое ваше отношение к нему? Когда избивают, разрушают, уничтожают, ломают, хочется с кулаками броситься на злодеев и крикнуть им грозные слова.
Такое поведение и есть ваше отношение к злым и жестоким людям.
А теперь перенесём наше внимание на художника, которому приходится изображать разных людей – и добрых и злых.
Вспомните сказочных героев, сказки, которые вы читали.
В работе художника без отношения к тому, что он изображает никак нельзя. Вопрос в том, как он это будет делать?
Сегодня вам задание, выполнить портрет «Добро и зло», в котором через художественные средства: цвет, цветовой контраст, форма, композиция, фактура показать контраст между двумя личностями добрым и злым.
(срисовывать с представленных в презентации образцов нельзя)
- Предыдущая
The smartest


Интерактивная раскраска Белка и Стрелка
Обобщение по разделу Осень
Инжиниринговый центр МЭИ
Стены в красках
Как помочь школьнику написать научную статью
Автоматизация [р] в слогах т(д)р- в середине слова
Мой класс
Логическая задача для детей
Проект по технологии. Модная юбка
Этот необыкновенный лимон. Исследовательская работа
Тенденция современного рынка профессий
Угадайка. Литературно-позновательная игра
Коробочка с сюрпризом. Многофункциональное пособие по развитию речи
Совенок в технике фелтинг
Учимся, играя! Консультация для родителей
Зимушка-зима. Аппликация в технике бумагопластика
Времена года
Самый умный (игра)
Эра эрудитов. Дети 6-7 лет. Игра
Дитячі загадки
Игра по развитию навыков артикулирования гласных звуков Поем вместе с Машей
Автоматизация звука изолированно и в слогах
Семья
Дидактическая игра.Четвёртый лишний
Во что верит человек. Учимся доверию
Методы стимулирования познавательной деятельности
Особенности проведения современного урока в доме русского зарубежья имени Александра Солженицына
Игровое пособие Пицца из фетра (4 – 7 лет)