Слайд 2Лев Николаевич Гумилев - востоковед, историк, географ, литератор, великий человек.
«Общая история, общие
![Лев Николаевич Гумилев - востоковед, историк, географ, литератор, великий человек. «Общая история, общие герои»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/988055/slide-1.jpg)
герои»
Слайд 3В начале урока дети узнали об акции
«Наши герои».
Я рассказала ребятам
![В начале урока дети узнали об акции «Наши герои». Я рассказала ребятам](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/988055/slide-2.jpg)
об актуальности и целях акции.
Слайд 4Далее ребята узнали о детстве и молодости Льва Гумилева, о его родителях
![Далее ребята узнали о детстве и молодости Льва Гумилева, о его родителях и бабушке.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/988055/slide-3.jpg)
и бабушке.
Слайд 5После того, как дети узнали биографию ученого, о жизненных трудностях на пути
![После того, как дети узнали биографию ученого, о жизненных трудностях на пути](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/988055/slide-4.jpg)
ученого, я предложила найти интересные факты на помещенных на стенах класса карточках. Ребята должны были запомнить их. Всего в течение 2х минут ребята двигались по классу и впитывали факты. А потом отвечали на вопросы.
Слайд 6После небольшой игры дети узнали о книгах, открытиях, трудах и диссертациях великого
![После небольшой игры дети узнали о книгах, открытиях, трудах и диссертациях великого](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/988055/slide-5.jpg)
ученого, о его пути в науку и литературу.
Слайд 7В конце урока с ребята была проведена рефлексия. У каждого ряда было
![В конце урока с ребята была проведена рефлексия. У каждого ряда было](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/988055/slide-6.jpg)
свое задание. Первый ряд должен был расшифровать акрослово «Гумилев».
Второй ряд делал постер о трудах Л.Н. Гумилева.
Третий ряд делал синквейн «Гумилев».
Затем каждый ряд защищал свою работу. Собрав все постеры в один, мы получили эмблему движения «Сделаем вместе!».
В ходе этой работы детки закрепили материал и вспомнили все сказанное на уроке.
Слайд 9Ребята с радостью выполнили все задания и были довольны своей работой на
![Ребята с радостью выполнили все задания и были довольны своей работой на уроке!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/988055/slide-8.jpg)
уроке!
Слайд 10Вот так и подошел к концу наш познавательный урок про Льва Николаевича
![Вот так и подошел к концу наш познавательный урок про Льва Николаевича](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/988055/slide-9.jpg)
Гумилева со столь маленькими, на такими большими и рассудительными человечками! С улыбкой на лице и новыми знаниям дети ушли из класса, теперь уже зная, какой огромный вклад Гумилев внес в историю и развитие Казахстана и России!
Слайд 11После урока я взяла интервью у нескольких ребят, чтобы понять, понравился ли
![После урока я взяла интервью у нескольких ребят, чтобы понять, понравился ли](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/988055/slide-10.jpg)
им урок и что они запомнили.
Интервью можно посмотреть по ссылке:
https://youtu.be/FUJPLf7UTNY
Слайд 12Продолжая свое исследование, я посетила
Музей-кабинет Льва Николаевича Гумилева
в Евразийском Национальном
![Продолжая свое исследование, я посетила Музей-кабинет Льва Николаевича Гумилева в Евразийском Национальном](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/988055/slide-11.jpg)
Университете им. Л.Н.Гумилева
в городе Нур-Султан
Слайд 13Музей собирает, хранит, изучает и экспонирует вещественные, письменные, изобразительные источники, а также
![Музей собирает, хранит, изучает и экспонирует вещественные, письменные, изобразительные источники, а также](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/988055/slide-12.jpg)
кино-, фото-, фоноисточники, отражающие биографию, научную деятельность выдающегося историка-этнолога, доктора исторических и географических наук, виднейшего представителя евразийского научного направления Льва Николаевича Гумилева.