Содержание
- 2. Окружение проекта Виды и характеристики окружения проекта Дальнее окружение проекта Ближнее окружение проекта Внутреннее окружение Состав
- 3. 2
- 4. 2 Политические характеристики и факторы: Политическая стабильность. Поддержка проекта правительством. Националистические проявления. Уровень преступности. Торговый баланс
- 5. 2 Экономические факторы: Структура национального хозяйства. Виды ответственности и имущественные права, в т. ч. на землю.
- 6. 2 Общество - его характеристики и факторы: Условия и уровень жизни. Уровень образования. Свобода перемещения, "въезд-выезд".
- 7. 2 Законы и право: Права человека. Права предпринимательства. Права собственности. Законы и нормативные акты о предоставлении
- 8. 2 Наука и техника: Уровень развития фундаментальных и прикладных наук. Уровень информационных технологий и компьютеризации. Уровень
- 9. 2 Культура: Уровень грамотности. История, культурные традиции, религия. Культурные потребности: жизнеобеспечение, работа, отдых, спорт и др.
- 10. 2 Природные и экологические факторы: Естественно-климатические условия: температура, осадки, влажность, ветры, высота над уровнем моря, сейсмичность,
- 11. 2
- 12. 2 Руководство предприятия определяет цели и основные требования проекта, а также порядок их корректировки. Сфера финансов
- 13. 2 Стиль руководства определяет психологический климат и атмосферу, влияет на творческую активность и работоспособность в команде
- 14. 2 Основной интерес команды проекта связан с получением дохода от своей деятельности во время реализации проекта
- 15. Участники проекта 2
- 16. Команда проекта 2
- 17. Команда проекта 2 Эффективная команда: » неформальная атмосфера; » задача хорошо понята и принимается; » ее
- 18. Команда проекта 2 Подходы к формированию команды: Целеполагающий подход Межличностный подход Ролевой подход Проблемно-ориентированный подход
- 20. Скачать презентацию

















Особенности взаимодействия с родителями, воспитывающими детей с девиантным поведением
Азбука здоровья для малышей-крепышей
Бумажная кукла в русском народном наряде
Цели воспитания в РБ в соответствии с государственными нормативными документами
Ще проследим как да направим слънце с пластелин
Новогодний домик
Топографические знаки. Искусственные сооружения
Игры и задания, направленные на формирование представлений о предметном мире у детей раннего возраста с особенностями в развитии
Взаимосвязь педагогической науки и практики
Сенсорное развитие детей в дошкольном образовательном учреждении
Информационно-коммуникативные технологии как мотивационный инструмент в работе учителя-логопеда
Спасибо, наши ветераны. Письма школьников ветеранам
Педагогическое мастерство учителя
Первая младшая группа. Образовательная область Познание – предмет Естествознание
2021 год - Год науки и технологий
Компетенция и компетентность
Кто с кем дружит
Мамаңдық таңдау – ертеңді ойлау
Клубный час в детском саду Путешествие по карте мира
Ребусы в картинках
Компьютер: друг или враг?
Понятия высокий – низкий, выше – ниже, одинаковые по высоте
Психологическая готовность педагога к деятельности в условиях инклюзивного образования
Ученическое самоуправление как фактор саморазвития и воспитания лидерских качеств учащихся
Знакомство с учителем
АВС - наиболее часто используемая таблица, в которой записывается поведение ребенка, и предшествующие стимулы. 2 лекция
Имидж вожатого
Насекомые