Отчет по учебной практике Физическая культура

Содержание

Слайд 2

Практика прошла в бюджетном учреждении города Омска «Спортивная школа олимпийского резерва» на

Практика прошла в бюджетном учреждении города Омска «Спортивная школа олимпийского резерва» на
базе СК «Металлист», которая находится по адресу ул. Вавилова, 45. Сроки практики: с 08.02.2021г. по 07.03.2021г.

Слайд 3

Спортивная подготовка проводится по двум направлениям: спортивная акробатика и прыжки на батуте.

Спортивная подготовка проводится по двум направлениям: спортивная акробатика и прыжки на батуте.
Всего в спортивной школе занимаются 247 человек. Общее количество тренеров 11. Среди них: Татьяна Васильевна Стёпкина. заслуженный тренер России, отличник физической культуры и спорта, мастер спорта СССР по спортивной акробатике, старший тренер высшей категории. Президент федерации спортивной акробатики, прыжков на батуте омской области Людмила Петровна Петлюк. Заслуженный тренер России, Отличник физической культуры и спорта, Мастер спорта СССР по спортивной гимнастике, тренер по хореографии высшей категории«Заслуженный работник физической культуры Омской области». .

Слайд 5

А также Мастера спорта, тренеры высшей и первой категории. Спортивная школа оснащена

А также Мастера спорта, тренеры высшей и первой категории. Спортивная школа оснащена
специализированным оборудованием, которое позволяет производить подготовку спортсменов высшего класса. Среди воспитанников мастера спорта международного класса и неоднократные победили чемпионатов Европы и Мира

Слайд 7

ЦЕЛЬ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ЗАКРЕПЛЕНИЕ И УГЛУБЛЕНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ, ПРИОБРЕТЕНИЕ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И

ЦЕЛЬ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ЗАКРЕПЛЕНИЕ И УГЛУБЛЕНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ, ПРИОБРЕТЕНИЕ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ
НАВЫКОВ ТРЕНЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СООТВЕТСТВИИ С ПРОФИЛЕМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Слайд 8

Организационная работа

Организационная работа

Слайд 9

Учебно-методическая работа

Ознакомились с нормативно- правовыми документами, регламентирующими деятельность учреждения;
Посетили и проанализировали 5

Учебно-методическая работа Ознакомились с нормативно- правовыми документами, регламентирующими деятельность учреждения; Посетили и
занятий, проведённых тренерами;
Разработали план-график распределения учебного материала на период практики;
Разрабатывали план- конспекты тренировочных занятий;
Проводили тренировочные занятия с группами начальной подготовки в качестве помощника тренера и самостоятельно;
Провели зачётное тренировочное занятие;
Выполнили педагогический анализ тренировочного занятия с определением уровня тренировочной нагрузки.

Слайд 11

Учебно-спортивная работа

Ознакомились с методикой спортивного отбора по спортивной акробатике;
Приняли участие в судействе

Учебно-спортивная работа Ознакомились с методикой спортивного отбора по спортивной акробатике; Приняли участие
и проведении соревнования в качестве помощника секретаря.
Провели самоанализ проведения тренировочного занятия;

Слайд 13

Учебно-исследовательская работа

1.Провели исследование уровня физической подготовленности занимающихся.
2.Провели психолого-педагогическую диагностику мотивации к

Учебно-исследовательская работа 1.Провели исследование уровня физической подготовленности занимающихся. 2.Провели психолого-педагогическую диагностику мотивации
занятиям физической культуры и спортом, спортивной акробатики.
3.Провели самоанализ сформированности профессиональных компетенций.

Слайд 15

Воспитательная работа

1. Организовали и провести агитационно-пропагандистское мероприятие по формированию мотивации к занятиям

Воспитательная работа 1. Организовали и провести агитационно-пропагандистское мероприятие по формированию мотивации к
спортивной акробатикой ;
2.Провели беседу с занимающимися по формированию ЗОЖ.