Содержание
- 2. Цели: Закреплять знания детей по лексической теме «Фрукты и овощи» Расширять словарный запас. Развивать логическое мышление.
- 3. Цель: Закрепить названия овощей, цвет, форму, счёт в пределах пяти. Автоматизировать трудные звуки. Назови фрукты, которые
- 4. Назови овощи, которые ты видишь на картинке, сосчитай их.
- 5. На какие фигуры похожи эти фрукты и овощи. Назови фрукты зелёного и жёлтого цвета. Каких фруктов
- 6. Положи овощи в корзину.
- 7. Варим ЩИ! Что лишнее?
- 8. Найди лишнюю картинку.
- 9. Назови и посчитай овощи, которые ты видишь на картинке.
- 11. Скачать презентацию








Звук С. Артикуляционные упражнения
Возрастные и индивидуальные особенности развития детей 5-6 лет
Английское Рождество в библиотеке
Психодидактика 3. Психологические аспекты моделирования содержания школьного образования
Шашки в детском саду
Использование нетрадиционных техник рисования нитью
Планирование деятельности воспитателя персонального сопровождения учащихся с аутистическими нарушениями
Взаимодействие педагогического коллектива с семьями воспитанников в контексте ФГОС ДО
Мультивселенная. Учёные
Организация проектной деятельности с детьми в ДОУ
Квест на патриотическую тему
Презентация достижений. Собери портфель пятёрок. Шаблон
Мой ангел - мама
Время года - Лето
Особенности методики развития ловкости у волейболистов 10-12 лет
Инструментарий педагога для развития IT-компетенций
Где логика. Игра
Успеваемость
Музыкальная викторина Угадай мультфильм
Единый урок мира
Формирование мотивации обучения у младших школьников
Ребусы по математике
Знакомство с эмоциями
Пазлы и украшение
Работа со службой поддержки СДО
Лунтик и друзья (звук Л в начале слова)
Проектно-исследовательская деятельность младших школьников
Семь граней Я. Мастер-класс