Содержание
- 2. Цели: Закреплять знания детей по лексической теме «Фрукты и овощи» Расширять словарный запас. Развивать логическое мышление.
- 3. Цель: Закрепить названия овощей, цвет, форму, счёт в пределах пяти. Автоматизировать трудные звуки. Назови фрукты, которые
- 4. Назови овощи, которые ты видишь на картинке, сосчитай их.
- 5. На какие фигуры похожи эти фрукты и овощи. Назови фрукты зелёного и жёлтого цвета. Каких фруктов
- 6. Положи овощи в корзину.
- 7. Варим ЩИ! Что лишнее?
- 8. Найди лишнюю картинку.
- 9. Назови и посчитай овощи, которые ты видишь на картинке.
- 11. Скачать презентацию








Введение к обучающему семинару. Совместные усилия
Поэтапная смена деятельности
Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
Бабочки из пластиковых бутылок
Строительные профессии
Язык - история народа. Конкурс сочинений, посвящённый году детского творчества
Физминутка Утята
Карвинг, как способ украшения праздничного стола
Части тела (4)
Открытые занятия. Развитие речи. Домашние птицы
Где Логика? Новый Год
Перевод и пересказ текста как средства формирования автоматизма речевых навыков учащихся среднего уровня
Аналитический отчёт педагога дополнительного образования художественно-эстетического направления (хореография)
День матери. 2021
Вожатское мастерство
Методология курса Основы Webразработки
Рисование. Викторина
Животные жарких стран. Старшая группа
Районный турнир Лазертаг
Пирография – прием декорирования пенала из натуральной кожи: особенности, хитрости, безопасность
Похитители времени
Проектная деятельность на уроках естественно - научного цикла
Презентация на тему Педагогическая конференция «Мастерство учителя»
Определи первый звук в слове
Аленький цветочек в технике гофротрубочки
Аттестационная работа. Наша многонациональная школа
Здоровьесберегающие технологии и профилактика наркомании в молодежной среде
Декупаж по стеклу. Проект