Педагогический процесс

Педагогический процесс
Специально организованное, развивающееся во времени и в рамках определенной воспитательной системы взаимодействие воспитателей и воспитанников, направленное на достижение поставленной цели и призванное привести к преобразованию личностных свойств и качеств воспитанников.

Воспитательная система общеобразовательной школы
Среда
Среда
Среда

Педагогический процесс и воспитательная система
Пед.процесс происходит в
рамках определенной
Воспитательной системы.
Рассмотрим в качестве
базовой –воспитательную
систему общеобразовательной школы.
Отмечая сложность внутренней структуры воспитательной системы школы, выделяют следующие её компоненты:

Основные функции педагогического процесса

Структура педагогического процесса
социальная среда
социальная среда
Условия
Условия
Материальная база
социальная среда
Структура педагогического процесса

Компоненты структуры педагогического процесса

Этапы педагогического процесса

Этапы педагогического процесса

В трактовке Л.М. Фридмана в состав любой задачи входят одни и те же части:

Уровни становления слухового контроля

Структура мотивации (потребностей)
Потребность верхнего
уровня
Потребность знать,
понимать, создавать и
ценить прекрасное
Потребности
нижнего
уровня
Потребность чувствовать
себя компонентом,
независимым и стоящим
Потребность принадлежать
семье, группе; потребность
любить и быть любимым
Потребность избегать
боль, страх, быть в
безопасности
Потребность
получать
пищу, воду,
воздух,
кров

Определение самостоятельной работы

Обучение самостоятельной работе