- Главная
- Педагогика
- Педагогика - искусство воспитания

Содержание
- 2. Педаго́гика (др.-греч. — искусство воспитания; от παῖς – ребёнок → παιδος – подросток + ἄγω –
- 3. История педагогики Обобщение опыта воспитания - Китай, Индия, Египет, Греция. Средние века: религия – основа всего,
- 4. Практическая педагогика Гиппенрейтер Ю. Б. «Общаться с ребенком – Как?» Байярд Роберт Т., Байярд Джин «Ваш
- 5. Учитель или педагог?
- 6. What makes a good teacher?
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2Педаго́гика
(др.-греч. — искусство воспитания;
от παῖς – ребёнок → παιδος – подросток + ἄγω – веду)
Педагогом в Древней Греции
Педаго́гика
(др.-греч. — искусство воспитания;
от παῖς – ребёнок → παιδος – подросток + ἄγω – веду)
Педагогом в Древней Греции

называли специального раба, который сопровождал ребенка своего хозяина в школу.
Педагогика = искусство «вести ребенка по жизни», то есть воспитывать и обучать его.
Педагогика = искусство «вести ребенка по жизни», то есть воспитывать и обучать его.
Слайд 3История педагогики
Обобщение опыта воспитания - Китай, Индия, Египет, Греция.
Средние века: религия –
История педагогики
Обобщение опыта воспитания - Китай, Индия, Египет, Греция. Средние века: религия –

основа всего, в т.ч. педагогики.
XVI-XVII века: педагогика – часть философии.
(Ян Амос Коменский)
ХІХ-ХХ века: гуманизм
(Й.Г.Песталоцци, Л.Толстой, К.Д.Ушинский, А.С.Макаренко, В.О.Сухомлинский и другие).
Мировые войны дети-сироты (А.С.Макаренко, Януш Корчак)
1924 – Женевская Декларация прав ребенка
1946 – детский фонд ООН – ЮНИСЕФ
1959 – ООН, Декларация прав ребенка
1989 – Конвенция о правах ребенка
XVI-XVII века: педагогика – часть философии.
(Ян Амос Коменский)
ХІХ-ХХ века: гуманизм
(Й.Г.Песталоцци, Л.Толстой, К.Д.Ушинский, А.С.Макаренко, В.О.Сухомлинский и другие).
Мировые войны дети-сироты (А.С.Макаренко, Януш Корчак)
1924 – Женевская Декларация прав ребенка
1946 – детский фонд ООН – ЮНИСЕФ
1959 – ООН, Декларация прав ребенка
1989 – Конвенция о правах ребенка
Слайд 4Практическая педагогика
Гиппенрейтер Ю. Б. «Общаться с ребенком – Как?»
Байярд Роберт Т., Байярд
Практическая педагогика
Гиппенрейтер Ю. Б. «Общаться с ребенком – Как?»
Байярд Роберт Т., Байярд

Джин «Ваш беспокойный подросток»
Владимир Леви «Нестандартный ребенок»
Кривцова С.В. «Учитель и проблемы дисциплины»
Карен Прайор. «Не рычите на собаку! О дрессировке животных и людей»
Макаренко А.С. «Педагогическая поэма»
Сухомлинский «Сердце отдаю детям»
Януш Корчак «Как любить ребенка», «Когда я снова стану маленьким», «Правила жизни. Педагогика для детей и для взрослых»
Григорий Белых, Леонид Пантелеев «Республика Шкид»
Бел Кауфман «Вверх по лестнице, идущей вниз»
Эрзяйкин П. «Ваши дети – не ваши дети»
Владимир Леви «Нестандартный ребенок»
Кривцова С.В. «Учитель и проблемы дисциплины»
Карен Прайор. «Не рычите на собаку! О дрессировке животных и людей»
Макаренко А.С. «Педагогическая поэма»
Сухомлинский «Сердце отдаю детям»
Януш Корчак «Как любить ребенка», «Когда я снова стану маленьким», «Правила жизни. Педагогика для детей и для взрослых»
Григорий Белых, Леонид Пантелеев «Республика Шкид»
Бел Кауфман «Вверх по лестнице, идущей вниз»
Эрзяйкин П. «Ваши дети – не ваши дети»
Слайд 5Учитель или педагог?
Учитель или педагог?

Слайд 6What makes a good teacher?
What makes a good teacher?

- Предыдущая
Основы программирования в физикеСледующая -
История педиатрии. Деонтология
Камаз грузовик из пластилина
Формы работы с детьми с ОВЗ объединения Волшебная кисточка во время дистанционного обучения
Методические рекомендации учителю в обучении ребенка с ранним детским аутизмом
Гигиеническая, пальчиковая и кинезилогическая гимнастика
Поздравляем с 23 февраля!
Народные игры в воспитании дошкольников в семье
Доброта
Электронные физминутки для глаз
Найди лишнее
Ему научили меня лошади
Профессия — бухгалтер
Краткосрочный информационно – социальный проект по формированию толерантного мироотношения у детей старшего дошкольного возраста
Разноцветные фигуры. Дидактическая игра
Журналистика
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Архиповский детский сад. Наш чудесный двор
Игровое пособие Липучка
Делу время, а потехе час
РА в словах с группой свистящих звуков
Методы решения творческих задач
Педагогическое сопровождение
Презентация на тему Использования краеведческого материала в образовательном процессе
Кондитерская. Звук [Р] в предложении
ДОЛ Юный строитель
Этапы изготовления летнего платья
Загадки-обманки. Занятие-развлечение
Круг жизни. Практико-ориентированный проект
Школьный портфель из бумаги (старшая группа)
Образовательное событие как педагогическая технология