Содержание
- 2. Он нужен для того, чтобы привлечь внимание. Логично, если «магнитом» станет первое предложение. Существуют разные приемы
- 5. Работа над основной частью В основной части сочинения нужно: Прокомментировать проблему, заявленную в теме. 2. Сформулировать
- 6. Как обозначить и прокомментировать проблему? Слово проблема (или вопрос) должно обязательно прозвучать в тексте.
- 7. Типы проблем: Философские (о смысле жизни, свободе и ответственности, добре и зле, отношении к Богу и
- 8. Обычно каждый довод выделяется в отдельный абзац. «Из доводов сильные и важные должно положить наперед; те,
- 9. Работа над заключением Заключение должно составлять примерно одну шестую вашего текста. Типичные цели заключения: - суммировать,
- 10. ПРИЕМЫ НАПИСАНИЯ ЗАКЛЮЧЕНИЯ
- 13. Скачать презентацию










Расследование в Сказочной Австралии
Виховна толерантність
Развитие грамматического строя речи у детей дошкольного старшего возраста с ОНР
Сержант Армейкин приглашает
lapbuk
Кот на прогулке. Систематизация знаний детей об осени и осенних явлениях
Пальчиковая гимнастика
Масленица
Родительское собрание. Подготовка будущего первоклассника к школе
Аппликация Совушка
Закладка для книги Коала
Августовский педагогический форум
Оценочная ситуация на уроке математики в 1 классе по теме Числа 1-10. Нумерация
Проектная деятельность в детском саду. По программе Детство
С Днём Защитника Отечества
Вагон
Аттестационная работа. Методика ознакомления с жанровой живописью детей старшего дошкольного возраста
Уроки мира. Мир глазами детей!
Новогодние игрушки на конусе
Мастер-класс – одна из эффективных форм распространения передового педагогического опыта
Мои цели
Ярославская студенческая весна
История игры. Урок для 1 класса
Весенняя викторина
Природа в творчестве человека. 1 класс
Мама - главное слово в каждой судьбе
Дөньяда песиләрне иң нык яратучы кеше
Для чего животным нужны хвосты?