- Главная
- Педагогика
- Планирование эксперимента

Содержание
Слайд 2ЦЕЛЬ УРОКА:
6.1.3.1 проводить исследование по плану
6.1.3.2 определять условия безопасного проведения исследования
КРИТЕРИИ
ЦЕЛЬ УРОКА:
6.1.3.1 проводить исследование по плану
6.1.3.2 определять условия безопасного проведения исследования
КРИТЕРИИ

ОЦЕНИВАНИЯ:
Понимают, как проводить исследование и определять условия безопасного проведения эксперимента;
Применяют методы исследования при его планировании.
Понимают, как проводить исследование и определять условия безопасного проведения эксперимента;
Применяют методы исследования при его планировании.
Слайд 5ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ПЛАНИРОВАНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТА:
ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ПЛАНИРОВАНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТА:







Почта (для дошкольников)
Найди слова на букву…
Элемент методической задачи
Георгиевская лента
Мастер-класс сувенир Дерево счастья
Загадки с игрой слов
Презентация на тему Портфолио учителя физики и технологии
Тренажёр для чтения слогов
Интегрированное занятие в подготовительной к школе группе Вместе весело шагать
Итоги успеваемости 1 четверти 2021-22
Инклюзивная театральная студия Другая реальность
Адаптивная физическая культура
Последовательность этапов выполнения работы в технике аппликации из бумаги. Промежуточная аттестация
Проблема личности в социальной психологии. Социологический подход
Отгадать картинку
Общество – это мы! 4 класс
Развитие мелкой моторики рук
Профессии моего города
Презентация. Лексическая тема Огород. Овощи
Каникулярная школа подготовки помощников вожатых и организаторов досуга детей
Презентация на тему Единый день ГТО
Шалва Александрович Амонашвили в г. Горьком и Нижнем Новгороде 1986 – 2017 гг
Гаджетозависимость. Современные подростки: пространство проблем и решений
Программы дополнительного образования
Конкурс осенние - пейзажи - 2020 (творческие работы1б класса)
Итоговое родительское собрание
Формирование навыка пересказа у детей старшего дошкольного возраста
Работа с бисером. Цепочка с бугорками