ЦЕЛЬ УРОКА:
6.1.3.1 проводить исследование по плану 6.1.3.2 определять условия безопасного проведения исследования КРИТЕРИИ
ОЦЕНИВАНИЯ: Понимают, как проводить исследование и определять условия безопасного проведения эксперимента; Применяют методы исследования при его планировании.
Slaidy.com
Письмо с секретом. Основные элементы письма. Наклонная палочка. Крючковая линия
Пизанская башня
Рекомендации по составлению программы по обучению плаванию с детьми с ОВЗ
ВКР: Формирование познавательного интереса обучающихся во внеурочной деятельности
Как научиться быстро плавать
Схемы с иллюстративным материалом
Высшая лига
Prezentatsia_metodiki_V_I_Zhokhov
Обработка среднего шва застежкой молнией
Метод проектов в воспитательной работе
Открытки к празднику Победы
Наша команда Чимики
Принципы методической работы воспитателя ДОУ
Рисование перелетных птиц
Представление педагогического опыта учителя начальных классов
Транспорт. Что за чудо – длинный дом!
Летучие мыши: страшно или не очень? 4 класс
Организация внеурочной деятельности
Постановка корпуса. Занятие №2
Теоретические основы музыкального воспитания
Игры-тригеры. Своя игра
Муха. Упражнение на внимание
Гусеница из бумаги
Использование восстановительных технологий в работе с семьей и детьми. Семейная конфренция
Аттестационная работа. Технология организации проектной деятельности на уроках изобразительного искусства в 5 классе
Картотека игр к методическому пособию для дошкольников Наш друг Мишка
Онлайн обучение
Аттестационная работа. Планирование работы МКОУ СОШ п. Светлополянск в области исследовательской/проектной деятельности