- Главная
- Педагогика
- Поиграй со львом и львицей на дифференциацию Р-РЬ

Содержание
Слайд 2Порычи как лев: грозно и твердо, нажимай на кружки и читай слоги
Порычи как лев: грозно и твердо, нажимай на кружки и читай слоги

с твердым звуком Р
РА
ЫР
РО
РЫ
АР
ЭР
ОР
УР
РЭ
РУ
Слайд 3Порычи как львица ласково и мягко, нажимай на кружки и читай слоги
Порычи как львица ласково и мягко, нажимай на кружки и читай слоги

с мягким звуком Рь
РЯ
ЫРЬ
РЁ
РИ
АРЬ
ЭРЬ
ОРЬ
УРЬ
ЭРЬ
РЮ
- Предыдущая
Программирование на языке PythonСледующая -
Добро и зло
Семейный клуб Школа заботливых родителей. В гостях снеговика
Правила оформления портфолио на стипендию по Постановлению Правительства Российской Федерации от 18 ноября 2011 г. №945. Москва
Собери снеговика. Игра
Трудовая деятельность детей дошкольного возраста с нарушениями речи
Сформованість знань у сфері музичного мистецтва
Чтение. Рекомендации по выполнению заданий
Объединение БИТ
Снегирь
Об экзамене
Симметричный краб. Счётные палочки
Аттестационная работа. Дифференцированное обучение как средство повышения мотивации учащихся к изучению иностранного языка
Рисуем музыку
Муса Җәлил- герой шагыйрь. Җәлилчеләрнең батырлыгын без белергә тиеш
Я - классный руководитель
Проект девятиклассника
Рисуем открытку
Использование современных образовательных технологий в дошкольном образовании
Квалификационный экзамен ПМ.01 Контроль и метрологическое обеспечение средств систем автоматизации
Apples
Портфолио учителя информатики
В гостях у сказки (театральная деятельность). 10, 11, 15, 17, 18 группы (4-5 лет)
Методическая разработка. Мастер-класс художественной направленности для педагогов дополнительного образования, учителей
Приёмы использования текстов разных жанров и стилей и творческих заданий к ним
Семейный тортик
Новогодняя игрушка. Выставка творческих работ
Методы решения интеллектуальных задач с помощью сценариев. Лекция 6
Формирование позитивной мотивации учения в условиях реализации ГОСНОО
Концепция Музей часов