Слайд 2
«Поиск новогодних подарков»
Квест-игра
Слайд 3Описание квест-игры
В связи с тем, что 2021 год в России является годом
науки и технологий, наше мероприятие было посвящено данной тематике (бытовая химия, цифровая грамотность).
На первой станции участники получают письмо от сказочного вора, где узнают о правилах игры и первую подсказку. А так же мешок с инструментами (артефактами), которые помогут найти подарки.
Слайд 4Цель проведения
Цель: обучение детей основам научной деятельности через игру;
Задачи:
1) Изучить и выбрать
игровой материал, соответствующий научному просвещению и возрастным особенностям участников;
2)Разработать квест-игру «Поиск новогодних подарков», как инструмента получения научно-популярной информации по заданной теме.
Слайд 6«Фото»
ЗАДАЧА: СФОТОГРАФИРОВАТЬСЯ ВСЕМ ВМЕСТЕ И ОТЫСКАТЬ ПОДСКАЗКУ НА ПОЛУЧЕННОМ ФОТО
Слайд 7«Пропавшая цифра»
ЗАДАЧА: НАЙТИ ОТСУТСТВУЮЩУЮ ЦИФРУ (ОНА ЯВЛЯЕТСЯ ПОДСКАЗКОЙ)
Слайд 8«Ледяная фигура»
ЗАДАЧА: РАСКОЛОТЬ КУСОК ЛЬДА И ИЗ НЕГО ДОСТАТЬ ПОДСКАЗКУ
Слайд 9«Пляшущие
человечки Шерлока Холмса»
ЗАДАЧА: РАЗГАДАТЬ ПОСЛАНИЕ, ЗАШИФРОВАННОЕ ЧЕЛОВЕЧКАМИ.
Слайд 10«Извержение вулкана»
РАБОТА С ХИМИЧЕСКИМИ ЭЛЕМЕНТАМИ (СОДА, УКСУС, МОЮЩЕЕ СРЕДСТВО)
КОМАНДОЙ ДОБЕЖАТЬ ДО СЛЕДУЮЩЕЙ
СТАНЦИИ
Слайд 11«Невидимые чернила»
ЗАДАЧА: С ПОМОЩЬЮ ЙОДА ВЫВЕСТИ ПОДСКАЗКУ НАПИСАННУЮ НЕВИДИМЫМИ ЧЕРНИЛАМИ (КРАХМАЛ)
Слайд 12«Поиски»
ЗАДАЧА ОТЫСКАТЬ БОЧОНОК СО СЛАДКИМИ ПОДАРКАМИ
Слайд 13В конце пути!
По итогу, хоть и уставшие, юные участники были счастливы найти подарки, а
затем полакомиться сладостями!
Слайд 14Эффект от проведения
По итогам проведения мероприятия:
У участников появились новые и закрепились
старые знания, касающиеся химических реакций веществ, которые используются в быту;
Участники проверили свою физическую выносливость, способность действовать в команде, а так же смекалку и ум.
Слайд 15Пожелания к организации
Так как в данной игре участниками могут быть дети разных
возрастных групп, имеет смысл разделить их на несколько команд, где возраст будет примерно одинаков. Таким образом будет легче настраивать командное взаимодействие, а так же подстраивать конкурсные задания в зависимости от возрастных особенностей.
Если планируете оставить команду единой, будьте готовы к тому, что выполнять задания будут только старшие ребята, а младшие будут исключительно наблюдателями.