Содержание
- 2. ПРОГУЛКА ПО ГОРОДУ (обучение на улице)
- 3. Время. Мы выходим из дома на прогулку, давай посмотрим на часы – который сейчас час? -
- 4. Цифры. Давай посмотрим, какой номер у нашей квартиры? Тринадцать. А этаж – четвертый. 4 12 13
- 5. Счет. Спускаемся (поднимаемся) по лестнице – считаем ступеньки. Один, два, три, четыре, пять, шесть. Молодец!
- 6. Время года. Мы вышли на улицу. Какое сейчас время года? Почему так думаешь? Правильно – лето.
- 7. Этот мир. Назови цветы, которые растут возле дома. Тюльпан, ромашка, колокольчик.
- 8. Цвет. Назови цвета машин.
- 9. Счет. Посчитай, сколько всего машин стоит на стоянке?
- 10. Строение автомобиля. КОЛЕСО КРЫША ФАРА БАГАЖНИК КАПОТ ОКНО ВЫХЛОПНАЯ ТРУБА
- 11. Чтение. Давай прочтем номер на автомобиле!
- 12. Этот мир. Посмотри сколько много собак гуляет во дворе. Какие это породы? Боксер, чихуа-хуа, шарпей, долматинец,
- 13. Чтение. Идем по улице, читаем вывески, названия улиц, магазинов… Или называй буквы, которые знаешь. Ленина,3
- 14. Буквы. Давай возьмем эту палочку и напишем буквы на песке (на снегу), которые знаем.
- 15. ЧТО? Посмотри на небо. Что летит по воздуху? - Самолет, воздушный шар, шарики, воздушный змей.
- 16. КТО? А кто летает? Птицы, бабочка, стрекоза, божья коровка)
- 17. Счет. Давай посчитаем птиц на ветках? На верхней – три, на нижней – две птицы.
- 18. Этот мир. Давай зайдем магазин? Надо перейти через дорогу. Ты знаешь как? Правильно!– по зебре, на
- 19. Вес. Количество. Мы в магазине купили булку хлеба, два литра молока, три яблока, десяток яиц, 200
- 20. Мы отлично погуляли! Поиграли на детской площадке, узнали много нового, выучили новые буквы и цифры.
- 21. Этот мир. Дома, не забудь вымыть руки после улицы!
- 22. Часы - время. Вернулись с прогулки. Смотри на часы – уже 12 часов дня. Мы гуляли
- 24. Скачать презентацию





















Современные педагогические технологии
Постановка звуков [с] [с`]. Занятие №1
Использование творческих задач на основе законов развития технических систем
Логические цепочки
Светлячок
Педагогический дизайн
Охрана детского голоса
Опыт работы с детьми раннего возраста по ознакомлению с шумовыми инструментами
Игра с карточками. 1 этап
Аттестационная работа. Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения
pismo_s_sekretom_
Интеллектуальная игра Brain Out
Путешествие по Стране здоровья
Организация предметно-развивающей среды в ДОУ в условиях ФГОС в направлении этнокультурного развития
Дорогие наши мамы, вам посвящается!!!!
Аналитический отчет в подготовительной группе Каруселька
Звуки [П-Т-К]. Чёткое произнесение и различение звуков
Дорогие мамы, бабушки, поздравляем вас
Школа телевидения
Любовь к родине начинается с семьи
Мастер–класс Весёлая семейка
8кл. Урок обществознания на 15.09.22г
Презентация. Лексическая тема Огород. Овощи
Презентация на тему Самопрезентация учителя
Регистрация заявления на зачисление в 1 класс будущего учебного года через (для заявителей)
Бусы из бумаги
Отчет по практике. ДШИ
Автоматизируем Звук [Ш]