Содержание
- 2. Цель: оказание практической помощи детям в социальной адаптации. Задачи: Развивать у детей чувство уверенности в себе;
- 3. Программа предполагает, что развитие интонационных, речевых навыков, музыкально-сенсорных способностей, воображения ,способности эстетического действия будет иметь основополагающее
- 4. Педагог: Положительный микроклимат в группе; Организация «успешности «ребенка для формирования позитивного отношения к миру. Стимулирование творческого
- 5. Коммуникативные игры (картотека игр) Постановка и решение «проблемных ситуаций» Ритмические и интонационные игры со словом и
- 6. Коммуникативное упражнение для педагогов: «Кто поздоровался?» Минутка практики
- 8. Скачать презентацию





Юный участник Бессмертного полка
Кошачий квест. Музыкально-дидактическая игра для старших дошкольников
Аттестационная работа. Использование метода проектов на уроках столярного дела как средство повышения качества образования
Приём Верные – неверные утверждения
Экзамен ПМ 06. Стеклянная ваза в античном стиле с элементами золота
Самый умный (игра)
Декупаж. Цветочные фантазии
Его величество УРОК
Час вежливости В гостях у вежливого гнома
Планы второй четверти!
Введение в менеджмент воспитания
Закономерности познания
Задания на внимание
Модель образовательной сессии. Культурологическая экспедиция
В гости к Айболиту. Игра-путешествие
Духовное и физическое состояние молодёжи в Нерюнгринском районе
Совершенствование форм и методов развивающего обучения
2 отряд Cиняя птица
Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ. Проект Здоровье на кончиках пальцев
Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного
Школьный портфель из бумаги (старшая группа)
Коммуникативное обучение
Обитатели водоёмов. Занятие в детском саду
Автомати зация изолированного звука Ш
Моя мама педагог! 2 класс
Проект Что такое микробы и вирусы
Игра по теме Фольклор. 5 класс
Зачем мы спим ночью?