- Главная
- Педагогика
- Портфолио педагога Клещевой О.В
Содержание
- 2. * «Я И МОЯ ПРОФЕССИЯ» эссе портрет Мой выбор профессии определялся событиями, которые происходили в моей
- 3. * «Я И МОЯ ПРОФЕССИЯ» эссе портрет Именно младший возраст интересен тем, что ребенок способен воспринимать
- 4. * «Я И МОЯ ПРОФЕССИЯ» эссе портрет Важное место и большое внимание я уделяю доброжелательному отношению
- 5. * «Я И МОЯ ПРОФЕССИЯ» эссе портрет Получили грамоты за участие в конкурсе рисунков «Почта России».
- 6. * папка документов В 2010 году Клещева О.В. прошла аттестацию на вторую квалификационную категорию на должность
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2*
«Я И МОЯ ПРОФЕССИЯ» эссе
портрет
Мой выбор профессии определялся событиями, которые
*
«Я И МОЯ ПРОФЕССИЯ» эссе
портрет
Мой выбор профессии определялся событиями, которые

происходили в моей жизни. Я хотела рисовать и чтобы иметь такую возможность, выбрала профессию и поступила в Педагогический Университет на ХГФ. Оказалось, что вступительные экзамены я сдавала уже беременная, и учились мы с дочкой.
Она пошла в детский сад и я с ней. С 2001 года работала МДОУ «Центр Развития Ребенка-детский сад №81» «Материнская школа», преподавателем рисования.
Следующая моя дочка подросла, и я с ней с 2008 года работаю воспитателем в Нижнекурятском детском саду «Малышок».
Продолжаю учиться вместе с детьми. Я их учу тому, что знаю. Они меня, терпению, доброте и много ещё чему…
Для успеха в своей работе выделяю важное место и большое внимание организации развивающей среды для ребёнка.
Кроме основной программы в детском саду использую элементы методики М. Монтессори. Чтобы развивать способности исследователя, учить ребенка самостоятельности.
Ребенок познает мир всеми органами чувств, дидактические игры направлены на развитие сенсорных способностей (тактильных и зрительных , обонятельных и вкусовых, слуховых). Я стала использовать в своей работе в младшей группе игры М. Монтессори в рисовании, в обучении письма, что связано с моторикой рук.
Она пошла в детский сад и я с ней. С 2001 года работала МДОУ «Центр Развития Ребенка-детский сад №81» «Материнская школа», преподавателем рисования.
Следующая моя дочка подросла, и я с ней с 2008 года работаю воспитателем в Нижнекурятском детском саду «Малышок».
Продолжаю учиться вместе с детьми. Я их учу тому, что знаю. Они меня, терпению, доброте и много ещё чему…
Для успеха в своей работе выделяю важное место и большое внимание организации развивающей среды для ребёнка.
Кроме основной программы в детском саду использую элементы методики М. Монтессори. Чтобы развивать способности исследователя, учить ребенка самостоятельности.
Ребенок познает мир всеми органами чувств, дидактические игры направлены на развитие сенсорных способностей (тактильных и зрительных , обонятельных и вкусовых, слуховых). Я стала использовать в своей работе в младшей группе игры М. Монтессори в рисовании, в обучении письма, что связано с моторикой рук.
Слайд 3*
«Я И МОЯ ПРОФЕССИЯ» эссе
портрет
Именно младший возраст интересен тем,
*
«Я И МОЯ ПРОФЕССИЯ» эссе
портрет
Именно младший возраст интересен тем,

что ребенок способен воспринимать огромный объем информации. На этих возрастных особенностях построена методика Глена Домана. Она позволяет воспринимать обучение легко, вызывая интерес и желание получать новую информацию. Элементы методики Г.Домана я использую в разделе знакомство с цветом, формой, буквами и счётом.
С 2010 года в свободной игровой деятельности я включаю элементы методики Вольдорфа. В чтении сказок, свободном рисовании использую технику «погружения». На прогулке, в самостоятельной деятельности при ознакомлении с окружающим миром, в свободной игре с природными материалами и игрушками у ребёнка появляется условия и возможность знакомиться со своим внутренним миром и получать новые яркие впечатления.
В конце года по результатам диагностики дети младшей группы знают названия и узнают цвета, формы и геометрические фигуры, знакомы с некоторыми буквами и цифрами.
В беседах с родителями детей звучали разные отклики по поводу полученных знаний. Было и удивление для мамы, что её дочка уже знает буквы. Другая мама выражала желание, чтобы её сын не получал знаний с опережением его возраста и нормам традиционной программы.
С 2010 года в свободной игровой деятельности я включаю элементы методики Вольдорфа. В чтении сказок, свободном рисовании использую технику «погружения». На прогулке, в самостоятельной деятельности при ознакомлении с окружающим миром, в свободной игре с природными материалами и игрушками у ребёнка появляется условия и возможность знакомиться со своим внутренним миром и получать новые яркие впечатления.
В конце года по результатам диагностики дети младшей группы знают названия и узнают цвета, формы и геометрические фигуры, знакомы с некоторыми буквами и цифрами.
В беседах с родителями детей звучали разные отклики по поводу полученных знаний. Было и удивление для мамы, что её дочка уже знает буквы. Другая мама выражала желание, чтобы её сын не получал знаний с опережением его возраста и нормам традиционной программы.
Слайд 4*
«Я И МОЯ ПРОФЕССИЯ» эссе
портрет
Важное место и большое внимание я уделяю
*
«Я И МОЯ ПРОФЕССИЯ» эссе
портрет
Важное место и большое внимание я уделяю

доброжелательному отношению детей в группе комфортной психологической среде.
С детьми младшей и старшей группы занимаемся в кружке «Палитра». Задачи моей работы «Развитие творческого потенциала ребенка и интереса к изобразительной деятельности».
Объединяя игру с обучением , мы получаем возможность сделать осмысленным и интересным выполнение любых учебных задач. Различный формат бумаги, разнообразный изобразительный материал, новые впечатления, незнакомые ощущения, и неожиданные результаты запечатлеваются на бумаге штрихами, линиями, отпечатками ...
Работы студии «Палитра» участвуют на сельских и районных выставках, в сельском доме культуры, в школе.
В 2010 году награждены :
Полищук Алеша Грамотой за 1 место
Астащев Витя за 2 место
Хренов Тагир, Дымская Надя, Асташев Витя за участие в районной отчетной выставке детского творчества «Нам завещана память и слава» посвященной 65-летию Победы в Великой Отечественной Войне.
С детьми младшей и старшей группы занимаемся в кружке «Палитра». Задачи моей работы «Развитие творческого потенциала ребенка и интереса к изобразительной деятельности».
Объединяя игру с обучением , мы получаем возможность сделать осмысленным и интересным выполнение любых учебных задач. Различный формат бумаги, разнообразный изобразительный материал, новые впечатления, незнакомые ощущения, и неожиданные результаты запечатлеваются на бумаге штрихами, линиями, отпечатками ...
Работы студии «Палитра» участвуют на сельских и районных выставках, в сельском доме культуры, в школе.
В 2010 году награждены :
Полищук Алеша Грамотой за 1 место
Астащев Витя за 2 место
Хренов Тагир, Дымская Надя, Асташев Витя за участие в районной отчетной выставке детского творчества «Нам завещана память и слава» посвященной 65-летию Победы в Великой Отечественной Войне.
Слайд 5*
«Я И МОЯ ПРОФЕССИЯ» эссе
портрет
Получили грамоты за участие в конкурсе
*
«Я И МОЯ ПРОФЕССИЯ» эссе
портрет
Получили грамоты за участие в конкурсе

рисунков «Почта России». Принимаем участие в районном конкурсе «Звёздная страна».
Сейчас, с детьми старшей группы, продолжаем принимать участие в выставках, праздниках и конкурсах. Знакомимся с детьми в обучающей деятельности с внесёнными изменениями в основную программу «От рождения до школы».
Сейчас, с детьми старшей группы, продолжаем принимать участие в выставках, праздниках и конкурсах. Знакомимся с детьми в обучающей деятельности с внесёнными изменениями в основную программу «От рождения до школы».
Слайд 6*
папка документов
В 2010 году Клещева О.В. прошла аттестацию на вторую
*
папка документов
В 2010 году Клещева О.В. прошла аттестацию на вторую

квалификационную категорию на должность «Воспитатель»
В 2010 году принимала участие в районном конкурсе Педагогического мастерства. «Воспитатель года» Прошла во второй этап конкурса.
В 2010 году принимала участие в краевом Конкурсе на получение денежного поощрения лучших воспитателей муниципальных образовательных учреждений.
В 2010 году принимала участие во всероссийском конкурсе «Детские сады – детям». В номинации: «Лучший сельский детский сад».
Награждена Почетной грамотой Управления образования администрации Каратузского района.
В 2010году Терехин Олег принимал участие в районном конкурсе «Звездная страна детства» награжден Грамотой
Награждены: За1-е и за 2-е место в районной отчетной выставке детского творчества «Нам завещана память и слава» посвященной 65- летию Победы в Великой Отечественной войне.
Трое за участие в районной отчетной выставке детского творчества «Нам завещана память и слава» посвященной 65- летию Победы в Великой Отечественной войне.
В 2011 году награждены два ребёнка за участие в краевом конкурсе « Мой сказочный край»
олучили грамоты за участие «Почта России»
В 2010 году принимала участие в районном конкурсе Педагогического мастерства. «Воспитатель года» Прошла во второй этап конкурса.
В 2010 году принимала участие в краевом Конкурсе на получение денежного поощрения лучших воспитателей муниципальных образовательных учреждений.
В 2010 году принимала участие во всероссийском конкурсе «Детские сады – детям». В номинации: «Лучший сельский детский сад».
Награждена Почетной грамотой Управления образования администрации Каратузского района.
В 2010году Терехин Олег принимал участие в районном конкурсе «Звездная страна детства» награжден Грамотой
Награждены: За1-е и за 2-е место в районной отчетной выставке детского творчества «Нам завещана память и слава» посвященной 65- летию Победы в Великой Отечественной войне.
Трое за участие в районной отчетной выставке детского творчества «Нам завещана память и слава» посвященной 65- летию Победы в Великой Отечественной войне.
В 2011 году награждены два ребёнка за участие в краевом конкурсе « Мой сказочный край»
олучили грамоты за участие «Почта России»
- Предыдущая
Регистрация на сайте ГТО