Слайд 3ЧЕРНУШКИНА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА
Место работы: МБДОУ « ДС № 18 «Золушка».
Должность: учитель-логопед
Категория: первая

квалификационная категория 2020г
Общий стаж работы: 7 лет
Педагогический стаж: 4 года Образование: высшее, специальное (дефектологическое) образование, ЧЕЛГУ, дефектолог, 2015г. Профессиональная переподготовка: логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе, учитель-логопед, ООО «Инфоурок» 2019г
Слайд 4Педагогическое кредо
«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить

тех, кому преподаешь» (Василий Ключевский)
Слайд 6Место для скана о переподготовке

Слайд 7Повышение квалификации
АНОДПО «Институт профессиональных квалификаций»
«ФГОС в дошкольном образовании».
(2018г., 72часа.)

Слайд 8Повышение квалификации
«Современные образовательные технологии в индивидуальном обучении и коррекционной педагогике в условиях

реализации ФГОС» 72 часа. 17.11.2020 Московская академия профессиональных компетенций.
Слайд 9Обучение
Курс : Логопедические технологии. Логопедический массаж. Ноябрь 2020 г – декабрь 2020г.

Слайд 10Повышение квалификации
«Правила гигиены. Особенности работы детского сада в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки.

Использование новейших технологий в организации дошкольного образования» 72 часа. 23.11.2020г
Слайд 11Обучение
Курс «Игровая методика обучению чтению» 17.12.2020 Автор: Регина Ишимгулова.

Слайд 12Раздел II
Результаты педагогической деятельности

Слайд 24Раздел II
Результаты педагогической деятельности

Слайд 25Опыт работы
Тема: «Влияние мозжечковой стимуляции на обогащение словаря старших дошкольников».
2018 –

2019г.
Слайд 26Опыт работы
«Использование ИКТ в коррекционной работе учителя-логопеда. Создание игр для работы через

платформу Construct Classic»
2019-2020г
Слайд 27Опыт работы
Использование лэпбука как средства развития речи детей
2020-2021г

Слайд 28Опыт работы
Использование дидактического пособия «Кольца Луллия» в коррекционной работе учителя-логопеда. Апробирование пособия

на индивидуальных и групповых занятиях.
2020-2021г
Слайд 29Опыт работы
Изучение метода фокальных объектов (МФО), 2020-2021г

Слайд 39Раздел III
Достижения воспитанников

Слайд 54Раздел IV
Участие в составе жюри
