- Главная
- Педагогика
- Волшебный мир своими руками. Сказка о принцессе и драконе

Содержание
- 2. Что такое сказки? Просто волшебные истории о принцах и принцессах из сказочных королевств? И да, и
- 3. Помимо того, что сказка является эффективным средством воспитания ребёнка, способным решать множество задач, она также объединяет
- 4. Дорогие друзья! Предлагаем вам стать волшебниками и феями и сотворить сказочный мир своими руками. Сначала в
- 5. «Сказка о Принцессе и Драконе» Мастер-класс №1: Принцесса и Дракон МАТЕРИАЛЫ: плотная бумага или картон (формат
- 6. Принцесса
- 7. СБОРКА
- 8. Дракон
- 10. СБОРКА
- 12. Скачать презентацию
Слайд 2Что такое сказки? Просто волшебные истории о принцах и принцессах из сказочных
Что такое сказки? Просто волшебные истории о принцах и принцессах из сказочных

королевств? И да, и нет. На самом деле сказки могут очень много, их потенциал огромен: ими можно заинтересовать ребенка, усыпить его на ночь, подвигнуть на изменения, произвести воспитательный эффект и даже решить некоторые психологические проблемы.
Помните о том, что детям крайне важно и ваше отношение к сказке. Сказка — это как чудо. Если бы не было чудес, жизнь была бы скучной и неинтересной.
Помните о том, что детям крайне важно и ваше отношение к сказке. Сказка — это как чудо. Если бы не было чудес, жизнь была бы скучной и неинтересной.
Сказка — это чудо! Придумаем её сами!
Слайд 3Помимо того, что сказка является эффективным средством воспитания ребёнка, способным решать множество
Помимо того, что сказка является эффективным средством воспитания ребёнка, способным решать множество

задач, она также объединяет родителей и их детей, дает возможность приятно провести время и отдохнуть от суеты реального мира.
Задача взрослых состоит в том, чтобы научиться понимать смысл сказочных образов так, как это делают дети: надо только бесстрашно заглянуть в волшебное зеркало сказки и увидеть там свое отражение.
Как это сделать? Например, вместе с детьми попробовать создать собственную сказку со сказочными героями!
Задача взрослых состоит в том, чтобы научиться понимать смысл сказочных образов так, как это делают дети: надо только бесстрашно заглянуть в волшебное зеркало сказки и увидеть там свое отражение.
Как это сделать? Например, вместе с детьми попробовать создать собственную сказку со сказочными героями!
Слайд 4Дорогие друзья!
Предлагаем вам стать волшебниками и феями и сотворить сказочный мир своими
Дорогие друзья!
Предлагаем вам стать волшебниками и феями и сотворить сказочный мир своими

руками.
Сначала в этом мире, как по волшебству, появятся главные герои – Принцесса и Дракон. А уже на следующих мастер-классах вы встретитесь с Принцем-рыцарем и
Сначала в этом мире, как по волшебству, появятся главные герои – Принцесса и Дракон. А уже на следующих мастер-классах вы встретитесь с Принцем-рыцарем и
Затем узнаете, как возвести архитектурный шедевр и вырастить сказочные деревья, используя лишь самые простые подручные материалы.
В финале вам нужно будет сочинить пьесу «Сказка о Принцессе и Драконе» и устроить представление или снять мультфильм по этой сказке.
доброй Феей, а также волшебным Единорогом.
Слайд 5«Сказка о Принцессе и Драконе»
Мастер-класс №1:
Принцесса и Дракон
МАТЕРИАЛЫ: плотная бумага или
«Сказка о Принцессе и Драконе»
Мастер-класс №1:
Принцесса и Дракон
МАТЕРИАЛЫ: плотная бумага или

картон
(формат А4) любого цвета.
ИНСТРУМЕНТЫ: ножницы, простой карандаш, цветные карандаши, фломастеры, клей.
ПОРЯДОК ДЕЙСТВИЙ:
Распечатать развёртки «Принцессы» и «Дракона» (а можно нарисовать самому).
Вырезать.
Обвести шаблоны на картон.
Вырезать детали.
Украсить узорами детали Дракона и платье Принцессы (по желанию).
Собрать, вставляя детали в пазы (разрезы).
(формат А4) любого цвета.
ИНСТРУМЕНТЫ: ножницы, простой карандаш, цветные карандаши, фломастеры, клей.
ПОРЯДОК ДЕЙСТВИЙ:
Распечатать развёртки «Принцессы» и «Дракона» (а можно нарисовать самому).
Вырезать.
Обвести шаблоны на картон.
Вырезать детали.
Украсить узорами детали Дракона и платье Принцессы (по желанию).
Собрать, вставляя детали в пазы (разрезы).
Слайд 6Принцесса
Принцесса

Слайд 7СБОРКА
СБОРКА

Слайд 8Дракон
Дракон

Слайд 10СБОРКА
СБОРКА

- Предыдущая
Искусство и власть. Урок 01Следующая -
Визитка 6 класса
Дидактическая игра Кто как поёт?
Домашние животные. Кто лишний?
Закончи предложение
Учимся рисовать желуди
Творческий проект Марсоход
Радостней сделать жизнь
Единый урок по вовлечению школьников в предпринимательскую деятельность
Развитие слухо-голосовой координации детей в условиях дополнительного образования
Метод проектов в воспитательной работе
Педагогическая поддержка родителей школьника в овладении тактиками помощи собственным детям в образовательной деятельности
Les chiffres
Типы педагогических задач в практической педагогической деятельности
Игровые приемы для детей
Профессии. Кем я стану, когда вырасту
Презентация руководителей и инструкторов
Путешествие с мышкой. Автоматизация звуков [ш] и [с]
Пути формирования учебно – познавательных компетенций на уроках гуманитарного цикла
Почему полезно есть овощи и фрукты
Модели новых мест дополнительного образования
Куклы-берегини. Изготовление Вепсской куклы
Технология проектной деятельности
Моя школа. Мой класс
Консультации для родителей по вопросам обучения и воспитания детей
Поздравительная открытка ветерану
Мастерская юных декораторов как форма классного часа (Кристингл – Рождественское чудо)
Подготовка к школе. Обучение дошкольников умению планировать свою деятельность
Поиграй со львом и львицей на дифференциацию Р-РЬ
Подносы