Содержание
- 2. Раздел 1.Общие сведения об учителе Раздел 2.Результаты педагогической деятельности Раздел 3.Научно-методическая деятельность Раздел 4.Внеурочная деятельность Раздел
- 3. Образование: высшее Место учебы: Тамбовский педагогический колледж №1 им. К. Д. Ушинского, Борисоглебский государственный педагогический институт.
- 4. Общественная деятельность: председатель профкома филиала МБОУ Ржаксинской СОШ №2 им. Г. А. Пономарева в д. Волхонщина.
- 5. Диплом об окончании Тамбовского педколледжа №1 им. К. Д. Ушинского
- 6. Диплом об окончании Борисоглебского государственного педагогического института
- 7. Свидетельство о повышении квалификации
- 8. Свидетельство об обучении
- 9. Почетная грамота
- 10. Качество и уровень обученности по русскому языку за последние три года (2012-2013 уч.г. результаты 1триместра, полугодия)
- 11. Качество знаний по русскому языку за последние три года (2012-2013 уч.г. результаты 1триместра, полугодия) На данной
- 12. Качество и уровень обученности по литературе за последние три года (2012-2013 уч.г. результаты 1триместра, полугодия) Раздел
- 13. Качество знаний по литературе за последние три года (2012-2013 уч. г. результаты 1триместра, полугодия) На данной
- 14. Результаты вводного и промежуточного контроля по русскому языку за 2012- 2013 уч. год. Раздел 2. Результаты
- 15. Результаты вводного и промежуточного контроля по литературе за 2012- 2013 уч. год. Раздел 2. Результаты педагогической
- 16. Результаты единого государственного экзамена по русскому языку от 30.05.2011 г. (за последние три года выпускных 11
- 17. Результаты выпускников 9 класса по русскому языку на государственной ( итоговой) аттестации в новой форме от
- 18. Таблица Раздел 2. Результаты педагогической деятельности (участие в предметных олимпиадах)
- 19. Раздел 2. Результаты педагогической деятельности (награды обучающихся) Ломакина Лена (серебряная медаль за отличные успехи в учении)
- 20. Раздел 2. Результаты педагогической деятельности (награды обучающихся) Благодарственное письмо Осиповой Ирины за участие в литературном конкурсе
- 21. Учебники, по которым ведется обучение Русский язык: учеб. для 5 кл. общеобразовательных учреждений. М. Т. Баранов,
- 22. Учебники, по которым ведется обучение Литература. 5 кл. Коровина В. Я., Журавлёв. В.П., Коровин.В.И.- М.: Просвещение;
- 23. Разработка программно- методического обеспечения Раздел 3. Научно- методическая деятельность
- 24. Участие в системе школьной методической работы Раздел 3. Научно- методическая деятельность
- 25. Открытые уроки Раздел 3. Научно- методическая деятельность
- 26. Использование ИКТ Раздел 3. Научно- методическая деятельность ИКТ Звуковые диктанты Аудио Презентации Проекты ИД Фильмы
- 27. Раздел 4. Внеурочная деятельность Подготовка к последнему звонку Круглый стол
- 28. Творческие работы детей Раздел 4. Внеурочная деятельность
- 30. Скачать презентацию



























Аксессуары из молнии Браслет
Так выглядела первая школа в 1897 году
Слагаемые успешности педагога
Организация работы логопеда в школьных пунктах коррекционнопедагогической помощи
Накорми моржика рыбой - 6
Поле чудес на тему Лето
Вспомним зиму. Игра Поле чудес
Рождение человека. Люди и звери. Проверочная работа
Решение исследовательских задач приемом обращение
Дорогие наши мамы, вам посвящается!!!!
Знаешь - отвечай, не знаешь – прочитай! Игра
Практическая работа по русскому языку
Роль игры в развитии ребёнка
Аттестационная работа: Итоговый индивидуальный проект в обучающихся МОБУ СОШ №7 п. Весёлый 5-7 классов
Передвижение по воде. Изделие: Кораблик
Робота з літературними творами із використанням прийомів мнемотехніки
Наволочка
Пальчиковое рисование
Новый год. Интерактивная игра (3-4 классы)
Бумажное творчество
Минина Татьяна Николаевна
Презентация на тему Дидактические и методические принципы развития слухового восприятия
Моя прекрасная Герда. Конкурс детских фотографий и видеороликов о животных Усы, лапы, хвост
Психологические причины трудностей школьников при обучении русскому языку и чтению
Презентация по окружающему миру. Викторина 2б класс. ЧОУ Гармония
Центр обучения детей с ОВЗ Теория рассуждений
Основы педагогической деятельности. Доклады групп
Шаблон проекта