Содержание
- 2. С наступлением зимы многие птицы покидают родные края. Однако, немало из них остается зимовать вместе с
- 3. Синицы Летом синицы питаются только насекомыми. Зимой насекомые прячутся, и птичкам приходится плохо, зимой они прилетают
- 4. Снегирь чуть крупнее воробья, очень плотного сложения, сверху голубовато-серая с чёрным шапочка, подбородком, крыльями и хвостом,
- 5. У голубей туловище светло-серое, с беловатым надхвостьем и двумя тёмными полосами на внешней стороне крыльев. Обладает
- 6. Летом пёстрые дятлы питаются древесными насекомыми, а зимой – семенами хвойных деревьев. Весной дятел пьёт берёзовый
- 7. Воробей – бойкая, жизнерадостная, находчивая и общительная птица. Клюёт овёс, пшено, зимой селится вблизи жилища человека,
- 8. Вороны очень умны. Фигура у вороны довольно неуклюжая. Ест ворона всё. Падаль, мыши, птички и их
- 9. Свиристель живет в разреженных хвойных и смешанных лесах, на зарастающих горах и вырубках. Летом питаются ягодами,
- 10. Зимующие птицы не боятся морозов и ухитряются добывать еду даже в самую холодную погоду. Они отыскивают
- 11. Постройте кормушки! В морозы птицы с радостью полакомятся кормом, оставленным людьми в кормушках. Это поможет им
- 12. Отгадайте загадки Спинкою зеленовата, Животиком желтовата, Чёрненькая шапочка И полоска шарфика. В небе кружит птичек стая,
- 13. Отгадайте загадки Найдешь её в своём дворе, Она на радость детворе. Ты обижать её не смей!
- 14. Отгадайте загадки Хочет с детства эта птица Стать известною певицей. День и ночь неугомонно " Кар–кар–кар!
- 15. Угадай, кто спрятался
- 16. Угадай, кто спрятался
- 18. Скачать презентацию















Кейс-метод в формировании связной речи у детей дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи
Времена года, явления природы, время (интерактивная игра)
Название команды. Проект “Ergomyshe”
Презентация к отчетной документации по летней производственной практике в МБОУ ЦО № 27
Аналіз впливу рівня підготовки студентів на якість навчання
Развитие логического мышления дошкольников посредством нетрадиционных развивающих игр
Обучение грамоте дошкольников через наглядно-игровые средства
Овладение старшими дошкольниками слоговой структурой слова, как условие успешной подготовки к обучению грамоте
Своя игра
Новогодняя лотерея
Хлеб — всему голова
Отчёт работы кружка Программист 1С 2017 – 2018 учебный год
Презентация на тему Мастер – класс. Что? Для чего? Как?
Методика использования карт Проппа в обучении детей творческому рассказыванию
Значение практических и лабораторных работ в обучении биологии
Времена года
Природа творческой одаренности
Тепло родного очага
Где логика? Супер-игра
Проект Наше государство - Лидия
Причины неуспеваемости и пути ее преодоления
Условия обеспечения преемственности дошкольного и начального общего образования
Я синего цвета, вишу на стене
Модель планера (технология)
Сенсорное развитие детей в дошкольном образовательном учреждении
Улитка на звук Б
Игра Что? Где? Когда?
Как предметы отражают свет. 3 класс