Содержание
- 2. цели занятия: образовательные: содействовать формированию представлений учащихся об этике общения по телефону; создать условия для освоения
- 3. 1 – проект. Информационный Тема: Изобретение телефона Проблема: Почему предмет, изобретённый более 100 лет назад, не
- 4. Изобретение телефона Телефон от греческого tele «вдаль, далеко» и из греческого phon «звук».
- 5. Изобретение телефона. Изобретателем телефона считается шотландец Александр Грейам Белл. Он был врачом, обучал разговаривать ггухонемых глухонемых.
- 6. Первые телефоны Белла.
- 7. Затем телефон начал стремительно меняться и внешне и изнутри.
- 8. В начале 1990-х годов появились беспроводные телефоны с кнопочным набором. Первые радиотелефоны начали разрабатываться в 1970-х
- 9. Новые возможности.Появление беспроводной техники. Вначале 19 столетия появился беспроводной телеграф , изобретателем которого стал наш соотечественник
- 10. О первых телефонах Первые сотовые телефоны были очень громоздки .Все управление каналами связи было ручное .
- 11. Современные виды телефонов
- 12. Помимо обычных сотовых телефонов существуют: Мультимедийный телефон — данная категория телефонов характеризуется расширенными мультимедийными функциями: продвинутая
- 13. Камерофоны — мобильные телефоны с функцией фотоаппарата и/или видеокамеры. В настоящее время данное название практически вышло
- 14. Плеерфоны (мьюзикфоны, музыкальные телефоны) — мобильные телефоны с функцией MP3-плеера. Этот термин, как и «камерофон», выходит
- 15. Смартфоны — мобильные телефоны с полноценной операционной системой, открытой для разработки сторонних приложений: Symbian OS, Windows
- 16. Имиджевые телефоны — телефоны, главная особенность которых — внешний вид. В имиджевых телефонах часто применяются дорогие
- 17. Одноразовые телефоны — простые телефоны, зачастую без дисплея и без сим-карты, предназначенные для звонков до исчерпания
- 18. Практическая значимость проекта. Работая над данной темой, мы открыли для себя, что 25 раз в день
- 19. 2- проект Исследовательский Тема: Телефонный этикет Проблема : Является ли данное изобретение бедствием или благом? Знакомство
- 21. Скачать презентацию


















Физминутка для ног
Автомобиль түрлері
Общие основы воспитания. Теория и методика воспитания как раздел науки
Значение дидактических игр в математическом развитии детей старшего дошкольного возраста
Здравствуй детский сад! (с музыкой!)
Воспитание гражданина во внеклассной деятельности посредством предметов история и обществознание
Счастливое детство
Пластилин Божья коровка
Детям о лете (загадки о цветах)
Автоматизация звука [Ч‘] в словах
Сочинение. Зачем человеку трудится
Образование как общественное явление и педагогический процесс (лекция 3)
Shkola_kak_organizatsionny_tsentr_sovmestnoy_deyatelnosti_shkoly_semi_i_obschestvennosti_Ustanovlenie_kontaktov_s_semyoy_shkolnikov (1)
Свислочь. Викторина
Практическая работа по теме Аппликация
Родительское собрание Всей семьей в библиотеке проведем мы выходной
Современная модель организации проектной деятельности: требования ФГОС
Открытка на 9 МАЯ
День матери
Афиша онлайн мероприятий на ноябрь 2020 - копия
Игры с водой. Полезны или нет?
Статуэтки. Изготовление изделий в технике намазывания пластилина на пластичную заготовку (технология, 3 класс)
Предметно-развивающая среда в старшей группе
Презентация на тему Организация учебно-исследовательской деятельности обучающихся в соответствии требованиями ФГОС
Развитие мелкой моторики в играх и упражнениях с предметами
Отзыв. Цель отзыва
Русалочка. Работа с бумагой и волокнистыми материалами
Здоровьесберегающие технологии