- Главная
- Педагогика
- Настольная лампа

Содержание
Слайд 2Обоснование выбора темы проекта.
Моему папе всегда вечером нужна лампа потому, что он
Обоснование выбора темы проекта.
Моему папе всегда вечером нужна лампа потому, что он

всегда что-то чинит и паяет, в то время когда я делаю уроки. Мне сложно делать их в темноте вот я решил сделать ему настольную лампу.
Цель: сделать настольную лампу.
Цель: сделать настольную лампу.
Слайд 3Выбор варианта изделия.
1-
2-
3-
Выбор варианта изделия.
1-
2-
3-

Слайд 4Лучший выбор.
Я выбрал вариант 3 потому, что первые 2 варианта были не
Лучший выбор.
Я выбрал вариант 3 потому, что первые 2 варианта были не

практичны, 3 вариант сгибается и его легко сделать, в нем присутствует 4 деревянных деталей, банка из-под консервы, лампа и кнопка для вкл/выкл света.
- Предыдущая
Деепричастие. Образование деепричастийСледующая -
Сервировка чайного стола
Искорки. Детский сад
Профессии 21 века
Механизмы включения ПрофиКОП в образовательное пространство ДОО
Презентация на тему Психологическая подготовка к экзаменам
Конструирование из счётных палочек
Изучаем цвет в младшей группе
Курсовий проєкт: Дисципліна Технологія скла. Проєкт цеху з виробництва медичної тари продуктивністю
Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности Читай-ка
Кроссворд Лесные звери
Цветочные фантазии из бумаги. Мастер - класс
Мои любимые бабушка и дедушка
Обобщение опыта педагогической деятельности по теме Развитие социальной компетентности учащихся в условиях клуба по интересам
Осенняя рыбалка
Моя педагогическая находка. Технология План – дело – анализ
Час вежливости В гостях у вежливого гнома
План конспект урока. Построение занятий с детьми до года
Онлайн-викторина Творчество КГААТ Сибири им. М. Годенко
Жыл мезгілдері
Занятие по лего конструированию
Новогодние подарки. Рисунки
Утренняя зарядка (для дошкольников)
Исследовательская работа
Педагогика - наука о воспитании и обучении человека,
Развитие художественно-творческих способностей дошкольников через нетрадиционные методы рисования
Ваша будущая профессия. Тест
Аттестационная работа. Педагогические условия приобщения школьников к исследовательской деятельности
Рефлексия
Wie waren die ferien