Содержание
- 2. «Ребенок сам выбирает дидактический материал и продолжительность занятий, развиваясь в собственном ритме и направлении» «Ребенок сам
- 3. Педагогические принципы СВОБОДА ВЫБОРА
- 4. НАЛИЧИЕ СПЕЦИАЛЬНОГО КОМПЛЕКТА ДИДАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА МОНТЕССОРИ
- 5. КОНТРОЛЬ ОШИБОК
- 6. МОНТЕССОРИ-ПЕДАГОГ - ПЕДАГОГ, ПРОШЕДШИЙ СПЕЦИАЛЬНУЮ ПОДГОТОВКУ ПО СИСТЕМЕ МОНТЕССОРИ
- 7. НАЛИЧИЕ ОПРЕДЕЛЕННЫХ ПРАВИЛ РАБОТЫ В МОНТЕССОРИ-СРЕДЕ
- 8. РАЗНОВОЗРАСТНОСТЬ
- 9. ДЕТИ - АКТИВНЫЕ УЧАСТНИКИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ
- 11. Скачать презентацию








Медиаалфавит. Игра
Открытка Салют. Возраст 1 – 3 года
Дидактические игры по теме Виды транспортных средств
С Днём знаний, ученик! Игра-поздравление
Связная речь
Каверзная викторина викторина на эрудицию
Дидактические основы электронного обучения
Кто как кричит
Кел, танысайық. Осы менің туған елім
Гимнастика для звука Р
Наши ручки не скучают. Игры для детей младшего дошкольного возраста
Девиантный педагогический стиль Монблан
Основные причины, которые способствуют снижению успеваемости вашего ребёнка
Доктор Том. Назови цвета
Изготовление надстроек прямоугольной формы в домашних условиях
Помпоны из ниток. Технология
И в шутку и всерьёз. Урок № 67
Создание научного кроссворда
Лови шарики! Офтальмотренаж
Что нужно, чтобы организовать съемочный процесс?
Лепка. Тема занятия: Бабочка
Методические рекомендации по составлению индивидуального плана работы по самообразованию
Мастер-класс для детей дошкольного возраста
Город. Улица
Музыкальные ребусы
Экзамен ПМ 06. Стеклянная ваза в античном стиле с элементами золота
Вкусная артикуляционная гимнастика
Нравственное воспитание