Слайд 2Проблемные методы обучения
Методы постановки проблемы:
Сообщение проблемы учителем от проблемной ситуации.
Постановка проблемы
![Проблемные методы обучения Методы постановки проблемы: Сообщение проблемы учителем от проблемной ситуации.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/854256/slide-1.jpg)
учениками от проблемной ситуации.
Побуждающий диалог от проблемной ситуации.
Методы поиска решения:
Сообщение гипотез, проверка учителем .
Выдвижение и проверка гипотез учениками.
Побуждающий к гипотезам диалог.
Слайд 3Примерный ход урока
1-й этап. Создание проблемной ситуации.
2-й этап. Гипотезы. Актуализация. План.
3-й этап.
![Примерный ход урока 1-й этап. Создание проблемной ситуации. 2-й этап. Гипотезы. Актуализация.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/854256/slide-2.jpg)
Решение проблемы(открытие нового знания). Применение нового знания.
Слайд 4Урок русского языка в 6 классе.
Тема: «Гласные в суффиксах причастий настоящего времени"
![Урок русского языка в 6 классе. Тема: «Гласные в суффиксах причастий настоящего времени"](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/854256/slide-3.jpg)