Проект. Сколько воздуха помещается в классной комнате

Цель исследования
Я хочу узнать: сколько воздуха содержится в закрытой классной комнате . Как изменяется качество воздуха после проветривания.

Гипотеза
Я считаю, что воздуха в закрытой классной комнате очень много и поэтому совсем необязательно ее проветривать, тем более ,когда на улице холодно.

План исследования
Научиться вычислять объем прямоугольного параллелепипеда (классная комната имеет такую форму).
Узнать, сколько воздуха расходует человек.
Рассчитать на сколько хватит воздуха, который содержится в классной комнате.
Сделать выводы.

Наша классная комната имеет форму прямоугольного параллелепипеда, значит ее объем можно вычислить по формуле V=abc, где V - объем комнаты, а значит количество воздуха в ней, a - длина комнаты, b - ширина комнаты и c – высота комнаты.

С помощью Датчика расстояния измерим длину, ширину и высоту комнаты.

Наши измерения:
8 м - длина комнаты, 5 м - ширина комнаты и 3 м– высота комнаты.

5 м
8 м
3 м
Кабинет №6
V = 8 м • 5 м • 3 м = 120 м3
Получили, что в комнате содержится почти что 120 кубических метров воздуха.

Сколько приходится на одного человека?
Объем воздуха кабинета разделим на количество человек, находящихся в классе :
120:8=15 м3

Сколько весит воздух?
Вес воздуха составляет около 1 кг 200г на каждый кубический метр.
1 кубический дециметр воздуха равен 1 литру.
120 м3 = 144000 дм3 = 144000 л.
Значит, в классной комнате может поместиться до 144000 литров воздуха.

Как мы дышим?
Человек, как и большинство сухопутных животных, дышит атмосферным воздухом. Наша дыхательная система приспособлена исключительно для наземной жизни. Процесс дыхания состоит из двух движений – из вдоха и выдоха. Во время вдоха воздух входит в легкие, а во время выдоха – выходит из них. При выдохе из легких выходит воздух, в котором вместо кислорода содержится углекислый газ, а так же водяной пар. Обычно за одну минуту человек совершает от 20 до 25 вдохов и выдохов

Сколько воздуха вмещают наши легкие?
При нормальном спокойном дыхании за один вдох в наши легкие вмещается 500 грамм воздуха; это означает, что через легкие проходит от 8 до 12 литров воздуха за 1 минуту, если человек отдыхает или неторопливо идет.
Часто бывает так, что организму необходимо большее количество воздуха – например, когда человек совершает какое-нибудь усилие. В этом случае за один вдох легкие способны вместить до двух литров воздуха, и за минуту через легкие может пройти около 100 литров воздуха. Это объясняется тем, что при совершении физических усилий человек начинает дышать в четыре раза быстрее.

Эксперимент
Я решила узнать, сколько времени может выдержать человек без воздуха. Для этого провели эксперимент . Все ребята глубоко вздохнули, закрыли рот и нос ладошкой.
Результаты эксперимента вы видите на слайде. Средняя продолжительность задержки дыхания у девочек - 45 сек, у мальчиков – 54 сек.

Человек не может прожить без кислорода!

Что происходит с воздухом, который мы вдыхаем?
Мы вдыхаем воздух при помощи рта и носа, и после этого он через глотку и трахею попадает в легкие. Каждое из двух легких состоит более чем из трехсот миллионов мельчайших воздушных пузырьков; эти пузырьки называют альвеолами.
В альвеолах происходит газообмен между воздухом и кровью. Кровь циркулирует по мельчайшим кровеносным сосудам – капиллярам, которые окружают альвеолы. Через тонкую оболочку альвеол кислород из воздуха проникает в капилляры и попадает в кровь. Взамен кислорода из крови выделяется углекислый газ, который растворяется в воздухе внутри альвеол и выходит из них при выдохе.

С помощью датчика содержания СО2 измерим качество воздуха в классной комнате.

Содержание СО2 в классе выше нормы :2019 ppm

Содержание СО2 после проветривания в норме:200ppm.

Измерение уровня СО2 в кабинете №4.

Я порекомендовала проветрить кабинет №4, т.к. содержание СО2 выше нормы.

Выводы
Получается, что если комнату не проветривать, то воздуха пригодного для дыхания хватит совсем не надолго. Поэтому в комнате соблюдать режим проветривания. К таким выводам я пришла благодаря математике. Ведь, зная формулы для вычисления объема прямоугольного параллелепипеда и соотношения между единицами объема, я смогла решить задачу о количестве воздуха и познакомился с основами здорового образа жизни.