Проектная деятельность в детском саду. По программе Детство

Проект – это способ достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы, лично значимой для ребенка, которая должна завершиться практическим результатом, оформленным в виде конечного продукта
Профессор Е.С.Полат

Варианты проектов:
По предметно-содержательной области:
Монопроеты
Межпредметные проекты;
2. По характеру доминирующей детской деятельности:
Творческо-игровые
Исследовательско-творческие
Информационно-практические
Творческие продуктивные
3. По количеству участников:
Индивидуальные
Парные
Групповые
Коллективные
Массовые
4. По длительности реализации:
Краткосрочные
Средней продолжительности
Долгосрочные

Главные характеристики проекта:
1.Наличие общей темы.
2. Принцип личной значимости для детей темы и конечного продукта проекта.
3. Формулировка общей проблемы для детей.
4. Использование разных форм организации детей.
5. Включение детей в разные виды деятельности.
6. Участие родителей в реализации содержания проекта.
7. Презентация детьми промежуточных результатов и конечного продукта.

Этапы проекта:
1.Мотивационный этап
2. Проблемно-деятельностный этап
3.Творческий этап
Схема планирования:
Тема проекта.
Продукт.
Цель.
Задачи
Предварительная работа (при необходимости)
Содержание (по этапам проекта).
Мотивационный этап. Содержание и формы работы.
Проблемно-деятельностный этап.
Творческий этап. Содержание и формы работы

Проблемно-деятельностный этап: