Содержание
- 3. В поисках ответа на вопрос «Кто я?» мы сравниваем себя с другими людьми (родителями, друзьями, знакомыми),
- 4. Правильно выбрать профессию – значит найти свое место в жизни. При составлении профессионального плана следует определять
- 5. Интересы и склонности в профессиональном выборе («ХОЧУ»). Между интересами и склонностями много общего, но есть и
- 6. Интерес - «хочу знать» направленность на познание Интерес - это индивидуальная психологическая особенность человека, которая характеризуется
- 7. Профессиональный интерес Эмоционально окрашенное отношение человека к определенному виду деятельности. «Когда не получают удовлетворения потребности -
- 8. Классификация интересов
- 9. Склонности – «хочу сделать» направленность на деятельность Склонность – реализация интересов в конкретном деле, они проявляются
- 10. Почему так важно учитывать собственные интересы и склонности в профессиональном выборе? Может ли человек управлять своими
- 11. Как развивать свои интересы и склонности? Повышать свою информированность об интересующем предмете деятельности; Заниматься практической деятельностью;
- 12. Составьте общую характеристику своих интересов и склонностей.
- 14. Скачать презентацию











Игра Путешествие в мир профессий
Рассматривание поз на картинках. Использование поз с опорой на картинки
Общая характеристика понятия культура речи. Коммуникативные качества речи
Части тела. Играем с Машей
Основные формы и приемы объяснения нового материала
Проект Как я читал с братом
Грустный веселый. Р-Л-Рь-Ль. Дифференциация в предложениях
Игровые технологии на уроках физической культуры
Структура научно-исследовательской работы
Методический материал: Зима, волшебница зима
Автоматизация звука р в игровых упражнениях со Смешариками
Формирование временных представлений детей старшего дошкольного возраста
Графическая документация. Чертеж изделия (технология, 5 класс)
Объёмная новогодняя игрушка. Урок технологии, 4 класс
Особенности профессиональной речи. Тема 2
Пироги крысёнка Реми. Автоматизация звука Р
Подпрограмма роботроник. Материалы рабочей группы ДОУ г. Перми. Самоход
Развитие одаренности, как целевая функция образования
Прогулка по цветущему саду
Фольклор как средство развития речи детей
Коллекция ракушек
Оформление реферата
Конструкторское бюро. Работа с конструктором
Рисуем кошку
How did I spend my summer holidays
Поезда
Конструктор Тико в играх детей
Медиасмена “Юнармия в кадре”. Занятия в детском лагере ВДЦ Орленок