Содержание
- 3. В поисках ответа на вопрос «Кто я?» мы сравниваем себя с другими людьми (родителями, друзьями, знакомыми),
- 4. Правильно выбрать профессию – значит найти свое место в жизни. При составлении профессионального плана следует определять
- 5. Интересы и склонности в профессиональном выборе («ХОЧУ»). Между интересами и склонностями много общего, но есть и
- 6. Интерес - «хочу знать» направленность на познание Интерес - это индивидуальная психологическая особенность человека, которая характеризуется
- 7. Профессиональный интерес Эмоционально окрашенное отношение человека к определенному виду деятельности. «Когда не получают удовлетворения потребности -
- 8. Классификация интересов
- 9. Склонности – «хочу сделать» направленность на деятельность Склонность – реализация интересов в конкретном деле, они проявляются
- 10. Почему так важно учитывать собственные интересы и склонности в профессиональном выборе? Может ли человек управлять своими
- 11. Как развивать свои интересы и склонности? Повышать свою информированность об интересующем предмете деятельности; Заниматься практической деятельностью;
- 12. Составьте общую характеристику своих интересов и склонностей.
- 14. Скачать презентацию











Развивающая предметно-пространственная среда групп
Судоки 4х4
Значимость спортивной формы на занятиях по физической культуре
Соотнесение понятийного аппарата дефектологии и специальной педагогики
Судоку детям
Мастер – класс Шагающий робот
Подводная лодка. Рисунок
Современные образовательные технологии в ДОУ
Игры с песком. Советы логопеда
Игры для пальчиков. Зима
Скорочтение. Развитие интеллекта
Закономерности и принципы воспитания
Дополнительное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
Типичные ошибки при выборе профессии
А ну-ка девочки. Интерактивная игра
Когда придёт суббота (Окружающий мир, 1 класс)
Лето. Занимательные вопросы
Сказка Колобок. Раскраски, ребусы, головоломки
Основные факторы актуализации поликультурного образования в России
Родительское собрание. Внедрение ФГОС
Советы учителя-логопеда
Новогодняя феерия. Творческий проект
Счет до семи. Прямой и обратный
Загадки Инструменты
Развитие социальной активности младших школьников средствами изобразительной деятельности в условиях дополнительного образования
Творческие игры для дошкольников. Тест
Применение информационно-коммуникационных технологий в ДОУ
Азбука Маркиза этикета