Содержание
- 2. ВРЕМЕНА ГОДА Какое время года пришло к лисенку Феньке?
- 3. ВРЕМЕНА ГОДА Помоги лисенку Феньке расположить времена года в правильном порядке, начиная с зимы
- 4. Что связала мама лисенку из своего шарфа? Как назвать одним словом все предметы?
- 5. Каких героев нет в сказке?
- 6. Помоги лисенку объединить животных в группу по признаку
- 7. Помоги вспомнить лисенку, кто что дал
- 9. Скачать презентацию






Как нам слепить снеговика
Чем занять своих детей?
Экспериментирование как средство формирования представлений о величине у детей
ООО Счастливый день. ДОЛПИОНЕР - лагерь нового поколения
Лексическая тема Транспорт
Моё хобби - пение
”Сандар да сөйлейді” ойыны
Давайте нарисуем новогоднюю открытку карандашами
Социальные проекты. Родное небо
Умники и умницы. Интеллектуальная игра
Кто что делает. Игра
Изготовление новогодней открытки 3D
Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности Краеведческий клуб старшеклассников
Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта)
Игровые методы и приёмы в практике работы с детьми с нарушениями речевого развития. Мастер-класс для воспитателей ДОО
Профессия программист
Море – моя жизнь
Домашний театр
Раскрытие творческих возможностей ученика как фактор успешной социализации личности
Пуговицы в поделках
Красоту надо уметь замечать
Рисование Деревья
Зарисовки. Группа Лепки и Керамики
Разработка проекта костюма для эстрадного номера Гусары
Квазиомонимы. Автоматизация звука [P] в предложении
Малое НОУ. Русские герои
Проект по патриотическому воспитанию молодых семей с детьми-дошкольниками Моя Родина - Россия
Развитие речи. Рассказ по картинкам