Профессиональное определение учащихся

Повестка собрания
1. Профессиональное определение учащихся.
2. Итоги 2 четверти.
3.Успеваемость и поведение учащихся 9б класса.
4. Участие класса в воспитательной работе школы.
5. «Пушкинская карта».

Выбор профессии – задача не из легких даже для взрослых людей, обладающих определенной личностной зрелостью. Еще более она сложна для старшеклассников, поэтому помощь родителей в ее решении просто неоценима. Ведь именно родители лучше знают и чувствуют своего ребенка, наблюдают его характер, привычки и интересы в течение многих лет, да и просто готовы прийти на помощь первыми.

Памятка по выбору профессии для детей и их родителей
1. Дайте своему ребенку право выбора своей будущей профессии.
2. Обсуждайте вместе с ним возможные «за» и
«против» выбранной им профессии.
3. Рассматривайте выбор будущей профессии не
только с позиции материальной выгоды, но и с
позиции морального удовлетворения.
4. Учитывайте в выборе будущей профессии
личностные качества своего ребенка, которые
необходимы ему в данной специальности.

5. Если возникают разногласия в выборе профессии, используйте возможность посоветоваться со специалистами-консультантами.
Рассматривайте выбор будущей профессии не только с позиции материальной выгоды, но и с позиции морального удовлетворения.
Учитывайте в выборе будущей профессии личностные качества своего ребенка, которые необходимы ему в данной специальности.
Не давите на ребенка в выборе профессии, иначе это может обернуться стойкими конфликтами.
Поддерживайте ребенка, чтобы его мечта сбылась.
Если Ваш ребенок увлекся какой-то профессией, дайте ему возможность поддерживать этот интерес с помощью литературы, занятия в кружках…
Помните, что дети перенимают традиции отношения к профессии своих родителей.

Эта информация по прошлому году, т.к. новых данных нам не поступало.

совсемудачно
Вторую четверть мы закончили не совсем удачно: из 9 учащихся на «4» и «5» закончили только 7 человек. В классе у нас появился новый мальчик Михаелис Леня - по переводу из 8 класса.
Очень печально, но наши детки стали использовать в речи нецензурные выражения и, даже «площадную брань». Искоренить подобное можем только совместно.

В воспитательной работе школы принимали активное участие:
1. Посетили Музей изобразительного искусства, посмотрели новогоднее представление Северного хора. Неоднократно принимали участие в спектаклях в «Соломбале-АРТ».
2. Вместе с ребятами приняли участие в благотворительных акциях: «Старость в радость», «Коробка храбрости». «Крышечки во благо».
3. Участвовали в конкурсах разного уровня: школьных, городских, областных, всероссийских.
4.Профориентационная работа не осталась не замеченной, т.к. мы посетили Архангельский политехнический техникум и познакомились с профессиями компьютерщик, портной и пекарь.
Еще раз я хочу обратиться к Вам , милые наши мамочки, ПОЖАЛУЙСТА, получите на ГОСУСЛУГАХ « ПУШКИНСКУЮ КАРТУ» для наших деток, чтобы мы не платили деньги за концерты, спектакли…., а посещали их БЕСПЛАТНО.