Программа сотрудничества педагогов и родителей на 2017-2018 учебные года Мы вместе. Английский язык

Что требуется на урок английского языка:
Учебник
2 тонкие однотонные тетради в клетку (12-18 листов)
Грамматический справочник (папка с вкладышами для распечаток по грамматике или общая тетрадь)
Словарная тетрадь (общая тетрадь в клетку 96 листов)
Ручка
Карандаш
Линейка
Для работы дома приобрести
русско – английский / англо – русский словарь.

Все записи в тетрадях учащиеся должны проводить с соблюдением следующих
требований:
единообразно выполнять надписи на обложке тетради
English (for Tests)
School: № 1
Form: 3 ‘A’
Name: Ivan
Petrov
в тетрадях по иностранным языкам число, месяц, номер упражнения записывать в середине строки следующим образом:
September, 3 или The 1 st of September
Classwork. (Homework.)
Ex. 1, p. 12 (WB / SB)
Порядок ведения тетрадей учащимися.

соблюдать красную строку;
выполнять аккуратно подчеркивания, чертежи, условные обозначения карандашом или ручкой;
исправлять ошибки следующим образом: неверно написанную букву или пунктуационный знак зачеркивать косой линией; часть слова, слово, предложение - тонкой горизонтальной линией; вместо зачеркнутого надписывать нужные буквы, слова, предложения; не заключать неверные написания в скобки;
писать аккуратным, разборчивым почерком.
Порядок ведения тетрадей учащимися.

Требования к ведению словарных тетрадей

Домашнее задание задается на каждом уроке.
К каждому уроку ученик обязан выполнять домашнее задание.
Объем домашнего задания – 20% материала, пройденного на уроке.
Проверка контрольных работ – к следующему уроку.
Проверка словарей – один раз в месяц.
Требования к домашнему заданию.

Оценивание работ
Шкала перевода первичного балла, полученного на тематической, итоговой контрольной работе за учебный период, в отметку
2- 11 классы
Текущий контроль в ходе изучения темы
2- 11 классы

Диагностическая работа

Диагностическая работа
Время выполнения работы
На выполнение письменной части диагностической работы отводится 40 минут.
Рекомендуемое время выполнения отдельных разделов:
Аудирование – 5 мин.
Чтение – 10 мин.
Грамматика и лексика – 10 мин.
Письмо –15 мин.
На выполнение устной части работы отводится до 2 минут на одного учащегося т.е. за 40 минут производится опрос 10-15 учащихся (время подготовки учащегося к устному ответу 5 минут).

Требования к уровню подготовки обучающихся на конец 3 класса
Говорение
Диалог: объем до 5 реплик со стороны каждого обучаемого. Продолжительность диалога -1,5 мин.
Монолог: сообщение о себе, своей семье, друзьях, школе, своих интересах и др.
Лексическая сторона речи
Лексические единицы, обслуживающие новые темы, проблемы и ситуации общения в пределах тематики основной школы, в объёме 250-350 единиц и более

Требования к уровню подготовки обучающихся на конец 3 класса

Требования к уровню подготовки обучающихся на конец 3 класса

Требования к уровню подготовки обучающихся на конец 3 класса

Требования к уровню подготовки обучающихся на конец 3 класса

Говорение

Письмо

Требования к уровню подготовки обучающихся на конец 3 класса
Грамматическая сторона речи

Требования к уровню подготовки обучающихся на конец 3 класса
Грамматическая сторона речи

Внеурочная деятельность по предмету.
Предметный кружок (в расписании).
Консультации по запросу обучающихся (2 и 4 недели месяца).
Кружок для предметноодаренных детей(1 неделя месяца).
Исследовательские лаборатории (4 неделя месяца).