- Главная
- Педагогика
- Проверь свою эрудицию. Наука на переменках
Содержание
Слайд 2О ком из ученых идет речь?
1. 5-7 классы: Одним из важных изобретений
О ком из ученых идет речь? 1. 5-7 классы: Одним из важных изобретений
![О ком из ученых идет речь? 1. 5-7 классы: Одним из важных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/949011/slide-1.jpg)
этого ученого была «ночезрительная труба»
2. 8-9 классы: Вопреки современному варианту, за нуль этот ученый принял температуру кипения воды при атмосферном давлении, а за сто градусов температуру таяния льда
3. 10-11 классы: Этот ученый в одинаковой степени известен как физик, математик, физиолог и психолог
Михаил
Васильевич Ломоносов
(1711 — 1765)
Николай Коперник
(1473 — 1543)
Даниэль Габриэль Фаренгейт
(1686 — 1736)
Андерс Цельсий
(1701 — 1744)
Герман Людвиг
Фердинанд
Гельмгольц
(1821 — 1894)
Рудольф Юлиус
Эманюэль Клаузиус
(1822 — 1888)
Слайд 3Какие изобретения были сделаны после великих географических открытий?
Ответ 1
В
Г
Ответ 2
Б
В
Ответ 3
А
Г
Ответ 4
А
Д
А.
Какие изобретения были сделаны после великих географических открытий?
Ответ 1
В
Г
Ответ 2
Б
В
Ответ 3
А
Г
Ответ 4
А
Д
А.
![Какие изобретения были сделаны после великих географических открытий? Ответ 1 В Г](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/949011/slide-2.jpg)
Психрометр
Б. Астролябия
В. Компас
Г. Ареометр
Д. Барометр-анероид
Слайд 4Что объединяет этих людей?
Что объединяет этих людей?
![Что объединяет этих людей?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/949011/slide-3.jpg)
- Предыдущая
Стандартизация показателей