Развитие речи дошкольников через театрализованную деятельность

Актуальность:
Театрализованная игра –это вид художественной деятельности , в процессе которого его участники овладевают родной речью и навыками речевого общения через художественные образы

Заголовок Слайда
Цель: формирование устной речи и навыков речевого общения с окружающими на основе овладения литературным языком своего народа
Задачи:
-ознакомление с художественной литературой;
- развитие связной речи;
- формирование грамматического строя речи – создание условий для практического освоения всех частей речи;
- развитие словаря
-воспитание звуковой культуры речи
- подготовка детей к обучению грамоте

Этапы организации театрализованной игры
1. Художественное восприятие литературных и фольклорных произведений.
2.Освоение специальных умений для становления основных ( актер , режиссер)и дополнительных позиций ( сценарист , оформитель, костюмер).
3.Самостоятельная , творческая деятельность детей.

Самостоятельные игры

Выразительность речи

Игры драмматизации

Режиссерские игры

Игры для развития речевого дыхания

Физкультминутки

Игры с сюжетными игрушками

Подвижные игры

Взаимодействие с родителями

Атрибуты для театрализованных игр