- Главная
- Педагогика
- Развитие у детей познавательной активности через детское экспериментирование

Содержание
Слайд 2Цель: формировать знания детей через экспериментальную деятельность в совместной игровой деятельности
Программные
Цель: формировать знания детей через экспериментальную деятельность в совместной игровой деятельности Программные

задачи:
образовательные:
-упражнять в умении анализировать, делать выводы, развивать логическое мышление;
- продолжать учить объяснять "волшебные явления" с точки зрения науки;
-формировать знания о магнитной силе, о весовом объёме жидкостей, о составе молока и свойстве моющего средства.
развивающие:
-развивать мыслительные процессы: внимание, мышление, память, тактильную чувствительность;
-умение работать самостоятельно и дисциплинировано;
- умение использовать условную мерку.
воспитательные:
-воспитывать желание участвовать в совместной деятельности;
- доброжелательность, самостоятельность, дисциплинированность.
Слайд 3Танцующее молоко
Танцующее молоко

Слайд 4Волшебный магнит
Волшебный магнит

Слайд 5Разноцветные жидкости
Разноцветные жидкости

Что такое бартер
Воспитание патриотических чувств у современных школьников
Образовательный маршрут на пути к профессии Флорист
Говори правильно. Пособие по логопедии. Звуки З, ЗЬ, З-С, ЗЬ-СЬ
Художественно-эстетическое развитие дошкольников в младшей группе
Семья: нравственность, культура, здоровье
Аквариум. Аппликационные работы, техника оригами
Мультимедийная викторина на тему: осенняя пора…
Коррекционно-педагогические технологии в работе с детьми ОВЗ в дошкольных образовательных организациях. Отзывы
Презентация на тему Анимированная физминутка Осень
Заседание участников АСПЕКТ - ГРУППА
iPIPS: стартовая диагностика ребенка на входе в школу и измерение индивидуального прогресса за первый год обучения
Технология интеграции в процессе преподавания литературы в школе
Наша школа - школа будущего. Квест
Наша школа
Здравствуй, солнышко ясное!
Презентация. Лексическая тема Огород. Овощи
Аттестационная работа. Я – мыловар
Интеллектуальная игра Что? Где? Когда?
Пасхальная открытка своими руками (3 класс)
Формирование жизненных компетенций на уроках социально – бытовой ориентировки у младших школьников
Новогоднее конфетти
Как подготовить и провести классный час?
Аттестационная работа. Эссе о значении включения в программу занятий со студентами колледжа освоенного материала
Аттестационная работа. Проектная деятельность как эффективное средство формирования ценностно - ориентированной личности
Осень в гости к нам пришла!
Всероссийский конкурс педагогического мастерства по применению ЭОР в образовательном процессе. Формула будущего -2012
Книга Гербарий волшебного сада