Содержание
- 2. Урок мне… Понравился Было скучно Ничего не понял
- 3. Сегодня я узнал… Мне было интересно… Я не понял… Меня удивило… У меня не получилось… Я
- 4. Плюс-минус-интересно Что нам понравилось на уроке? Что нам не понравилось на уроке? Чем нас заинтересовала тема?
- 5. 3 - 2 - 1 Назовите три положительных момента Укажите два отрицательных момента Задайте вопрос
- 8. Скачать презентацию





Lektsia_1_IZO
Письмо цифр
Критерии оценки дидактических, эргономических, технологических качеств электронных средств учебного назначения
Звуки С-Ш
Социально-педагогическое проектирование
Артикуляционная гимнастика для звука [р]. Украшаем дом
Обучение говорению
Изготовление цветков из бумаги
Фотографиии. Макеевка. Донбасс – в нашем сердце
Мастер–класс Весёлая семейка
Возрастные особенности восприятия детьми величины предметов
Визитка
Круговые танцы народов мира как средство коммуникации между родителями и учителями
Проект Школа будущего
Инклюзивное образование
Роль театрализованных представлений и праздников в духовно-нравственном развитии ребенка
Чтение 1
Практическое задание, Модуль 1. Теоретические проблемы подготовки детей к школе
Грибы. Альбом для детей 5-7 лет
Именины у Рябины
Веселые ребята
Аттестационная работа. Реализация метода проектного обучения на уроках информатики
Предметно-развивающая среда в ДОУ №47, группа 7
Открытка к 23 февраля
Метод проектов на уроках технологии
Птицы
Взаимодействие ДОУ с семьей
Первичная профилактика ВИЧ/СПИДА и рискованного поведения детей старшего подросткового возраста