Содержание
- 2. Цель –применение современных образовательных технологий как ресурса развития организации в целях повышения эффективности образовательного процесса. Задачи:
- 3. Организационный Апробационный Заключительный Этапы реализации проекта
- 4. Анкетирование «Изучение уровня компетентности педагогов в вопросах интерактивного оборудования»
- 5. Анкетирование «Выявление интереса детей к использованию интерактивного оборудования» 100%
- 6. 70% 20% 10% Анкетирование «Отношение родителей к использованию интерактивного оборудования при обучении детей» Тема актуальна Ограничить
- 8. «Стажировочные занятия»
- 9. «Педагогический калейдоскоп»
- 10. Межмуниципальный семинар «Современные образовательные технологии в ДОО в контексте ФГОС ДО»
- 11. РМО воспитателей «Использование интерактивного оборудования в образовательном процессе»
- 12. Для педагогов района
- 13. Стажировочная площадка «Реализация ФГОС ДО в условиях современной образовательной среды ДОО»
- 15. Скачать презентацию












Программа Перспектива. Направления формирования личности в соответствии с ценностными ориентирами стандарта общего образования
Режим дня
Фермерские профессии (для дошкольников)
Динамика развития двигательных способностей и интеллекта шестиклассников при 2 и 3 уроках физической культуры в неделю
Урок доброты
Экспедиция Назад в будущее
Презентация на тему Трудности адаптации первоклассников к школе
Раскладной стол. Сборка механизма №4
Патриотическое воспитание МОУ Чепошская СОШ
Корзина цветов
Рекомендации родителям будущих первоклассников. Сайт ГБОУ СОШ №456, г. Санкт-Петербург
Наш участок летом
Мои домашние любимцы
Летняя программа для детей Обучение с увлечением
Л во фразе
Презентация на тему Технология группового обучения на уроках математики
Школа индивидуального гения
Задания mix. Подготовка к ЕГЄ
Судоку для детей
Плетение объемных изделий из бумаги. Плетение корзинки
В гостях у сказки. Для младшего дошкольного возраста (3-4 года)
Урок физкультуры для 11 класса с применением мультимедиа технологий
Профессия стюардесса
Педагогическая династия Ногиных
Урок-игра как форма организации познавательной деятельности учащихся
Творческое объединение Кукольный театр
Квест-игра как эффективная форма экологического воспитания у детей дошкольного возраста
Сюжетно-ролевая игра