Содержание
- 2. Сегодня на занятии мы узнаем на какие две группы можно разделить все цвета. На прошлом занятии
- 3. Круг делится пополам на тёплые и холодные цвета. Как вы думаете, какие цвета можно назвать теплыми,
- 4. Все цвета, что ассоциируются с огнем, солнцем, жарой, теплом, летом относятся к теплой цветовой гамме. А
- 5. Зеленый может быть теплым (если в нем больше желтого) и холодным (если в нем больше голубого
- 6. Сегодня на занятии мы будем рисовать перо жар-птицы. Жар-птица — персонаж русских народных волшебных сказок, птица
- 7. Перья жар-птицы светятся и напоминают пламя
- 8. Из чего состоит перо? Какую форму оно имеет?
- 9. Тема нашего занятия «Огонь в ночи», наша задача нарисовать перо в теплых тонах на холодном фоне.
- 10. Что понадобится: лист формата А3, гуашь, синтетические кисти, палитра, непроливайка, простой карандаш.
- 11. На формате А3 нарисуем стержень пера
- 12. Из строения пера мы узнали что вокруг стержня находится опахало. Нарисуем его похожим на языки пламени
- 14. Внизу стержня добавим пушистые перышки
- 15. На кончике стержня добавим рисунок, напоминающий листочек
- 16. Вокруг «листочка» нарисуем еще один контур. Наш рисунок готов. Перейдем к цвету.
- 17. Для фона выберем один из холодных цветов
- 18. Красим аккуратно, обходя перо по контуру рисунка.
- 20. Для пера будем использовать теплые оттенки. Начнем со стержня. Для него я использовала коричневый цвет.
- 21. Рисунок в форме листочка также раскрасим коричневым цветом
- 22. Вокруг стержня желтым цветом сделаем обводку напоминающую саму форму пера
- 23. Нижние пушистые перышки также закрасим желтым цветом
- 24. Основной цвет для пера – оранжевый. Какие цвета нужно смешать чтобы он получился? (красный+желтый). Полностью раскрасим
- 25. Для области вокруг «листочка» используем красный цвет.
- 26. Также красным цветом сделаем обводку для пера
- 28. Во многих наборах гуаши есть 2 желтых цвета, один светлый, второй темный. Темный цвет называется –
- 30. Скачать презентацию