- Главная
- Педагогика
- Ритм пятен. Летящие птицы (ИЗО, 3 класс)

Содержание
Слайд 2Ритм - это чередование каких-либо элементов в определенной последовательности.
Ритм - универсальное природное
Ритм - это чередование каких-либо элементов в определенной последовательности.
Ритм - универсальное природное

свойство. Он присутствует во многих явлениях действительности. Вспомните примеры из мира живой природы, которые так или иначе связаны с ритмом (космические явления, вращение планет, смена дня и ночи, цикличность времен года, рост растений и минералов и др.). Ритм всегда подразумевает движение.
В произведениях изобразительного искусства, как и в музыке, можно различать активный, порывистый, дробный ритм или плавный, спокойный, замедленный.
В произведениях изобразительного искусства, как и в музыке, можно различать активный, порывистый, дробный ритм или плавный, спокойный, замедленный.
Слайд 3Журавли летят клином…
Журавли летят клином…

Слайд 6голуби
голуби

Слайд 10Колибри – это птицы-бабочки
Колибри – это птицы-бабочки

- Предыдущая
Research reportСледующая -
Цитология – наука о клетке







Приемы педагогической техники как инструментарий мастерства учителя
Использование нетрадиционных изобразительных приемов в декоративном рисовании
Аппликация Белка с орешком
Структура управління освіти відділу дошкільної освіти. Практика
Наставники: не рядом, a вместе!
Чтение слов по слогам
Цветок из фетра
Подарите птицам дом
Школьная причёска
Моя любимая бабушка
Задание по педагогике
Автомеханик
Учимся писать цифры
Художественный салон Галина
Все, что осень подарила. Познавательное мероприятие
На пути к грамоте
Организация наставничества педагогов в условиях современного образования
Краеведческая игра Гинко
Памяти капитана запаса Хисного Владимира Николаевича
Показатели качества работы педагогического коллектива ГБПОУ МО Воскресенский колледж
Педагогическое взаимодействие. Лекция 8
Тематический альбом: В мире животных
Собери Машу в школу
Игра Сыщик. Автоматизация звуков К-Г
Категорія Сюрприз. Викторина
Развитие одаренности, как целевая функция образования
Эффективные способы достижения личностных, предметных, метапредметных результатов обучения на уроках по истории Древнего мира
Игры для автоматизации звука [Ш] (для детей с 4х лет)