Содержание
- 2. Приложение (продукт) – необходимое требование или «венец» всей работы?
- 3. ЧЕМ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ ПРИЛОЖЕНИЕ? Определяется темой Определяется творческими установками автора проекта Определяется возможностями, не связанными с силами
- 4. ЧТО ПРЕДСТАВЛЯЕТ из СЕБЯ ПРИЛОЖЕНИЕ? ОПИСАНИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ (ЭТАПЫ РАБОТЫ, ОБОСНОВАНИЕ ПРАКТИКООРИЕНТИРОВАННОСТИ ПРИЛОЖЕНИЯ И/ИЛИ ЕГО АКТУАЛЬНОСТИ, ЗНАЧИМОСТИ
- 6. Скачать презентацию



Земляки изобретатели и рационализаторы
Профессиональная надежность водителя. Тема 2
Сюжетно - ролевая игра Автобус
Изображение триумфальной арки. 8 класс
Интегративный подход в работе с одаренными детьми в ДОУ
Подготовка к ГО и ЧС. Последовательность действий
Педагогическое проектирование
Составь предложение. Дидактическая игра
11 октября - Международный день девочек!
Снежные скульптуры
Том и Джерри. Группа Логопед в Бресте
Стеклянный шар со снегом. Творческий проект
Осень разноцветная
Книжное царство-мудрое государство. Знакомство дошкольников с библиотекой
Юный следопыт
Маска защитит Ваше здоровье
Развитие интеллектуальных способностей обучающихся средствами ИУМК КИТ
Возникновение и развитие игры. Взгляды на игру педагогов и учёных. Развитие подвижных игр в России
Годовой отчет за 2019-2020. Педагога-психолога
Игры для рабочего настроя пробуждают интерес детей друг к другу
20140302_zdorove_sberezhenie_v_shkole
Как живут растения 1 класс
Десять ошибок, которые все когда - нибудь совершали. Родительское собрание
Шаблон с песочными часами
Лепехин Юрий Васильевич
Парикмахер: профессия настоящего и будущего
Педагогический клуб Курьёз. МКДОУ Детский сад №3 Росинка г. Щучье
Времена года