Результаты педагогической деятельности и профессиональных достижений учителя начальных классов Назаровой Натальи за 2017-2020 г

Содержание

Слайд 2

Качество знаний обучающихся

За последние три года наблюдается стабильно высокое качества знаний

Качество знаний обучающихся За последние три года наблюдается стабильно высокое качества знаний

Слайд 3

Качество знаний обучающихся

По результатам 2019-2020 года 9 обучающихся получили оценку «отлично»

Качество знаний обучающихся По результатам 2019-2020 года 9 обучающихся получили оценку «отлично» по всем предметам
по всем предметам

Слайд 4

Внеурочная деятельность

В своей педагогической практике активно применяю метод проектов, который успешно решает

Внеурочная деятельность В своей педагогической практике активно применяю метод проектов, который успешно
как учебные, так и воспитательные задачи. В ходе занятий ученики приобретают навыки планирования и организации собственной деятельности, у них появляется возможность открыть и реализовать врожденные способности.

Слайд 5

Внеурочная деятельность.
Исследовательские работы и проекты.

Система работы по применению исследовательских и проектных

Внеурочная деятельность. Исследовательские работы и проекты. Система работы по применению исследовательских и
методик показывает положительную динамику количества работ и положительную динамику количества обучающихся, участвующих в создании исследовательских работ и проектов

Слайд 6

Внеурочная деятельность.
Исследовательские работы и проекты.

Обучающиеся неоднократно становились призерами и победителями проектных

Внеурочная деятельность. Исследовательские работы и проекты. Обучающиеся неоднократно становились призерами и победителями
технологий

Всероссийский уровень
4ч.(1 мероприятие)
Региональный уровень
1ч.(1 мероприятие)
Муниципальный уровень
29ч. (12 мероприятий)
Школьный уровень
8ч. (2 мероприятия)

Слайд 7

Внеурочная деятельность.
Кружки , секции, клубы.

Учитывая потребности обучающихся и их родителей, организую

Внеурочная деятельность. Кружки , секции, клубы. Учитывая потребности обучающихся и их родителей,
внеурочную деятельность по следующим направлениям

Слайд 8

Внеурочная деятельность.
Кружки , секции, клубы.

Результативность участия в мероприятиях различного уровня в

Внеурочная деятельность. Кружки , секции, клубы. Результативность участия в мероприятиях различного уровня
период с 2016-2019 г.

Доля обучающихся, принявших участие в мероприятиях по духовно-нравственному воспитанию за 2016-2019 уч. год

Слайд 9

Внеурочная деятельность.
Кружки , секции, клубы.

Внеурочная деятельность. Кружки , секции, клубы.

Слайд 10

Внеурочная деятельность.
Физкультурно-оздоровительные мероприятия.

В рамках спортивно – оздоровительной деятельности в 10 мероприятиях

Внеурочная деятельность. Физкультурно-оздоровительные мероприятия. В рамках спортивно – оздоровительной деятельности в 10
званием призера и победителя обучающиеся были удостоены 69 раз

Слайд 11

Внеурочная деятельность.
Физкультурно-оздоровительные мероприятия.

Обучающиеся активно занимаются различными видами спорта

Греко-римская борьба – 3

Внеурочная деятельность. Физкультурно-оздоровительные мероприятия. Обучающиеся активно занимаются различными видами спорта Греко-римская борьба
ч.
Художественная гимнастика – 4 ч.
Спортивное плавание – 6 ч.
Побед на уровнях:
Муниципальный -103
Региональный – 58
Всероссийский -15

Слайд 12

Внеурочная деятельность.
Физкультурно-оздоровительные мероприятия.

В 2020 году коллектив 4 «З» класса стал победителем

Внеурочная деятельность. Физкультурно-оздоровительные мероприятия. В 2020 году коллектив 4 «З» класса стал
V муниципального конкурса «Самый здоровый класс»

Слайд 13

Адресная деятельность с обучающимися.
Система работа с одаренными детьми.

Результаты участия обучающихся

Адресная деятельность с обучающимися. Система работа с одаренными детьми. Результаты участия обучающихся
в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях, научно-практических конференциях (очное участие)
Всероссийский уровень
1 чел. (1 мероприятие)
Региональный уровень
6 чел. (1 мероприятие)
Муниципальный уровень
100 чел. (21 мероприятие)

Слайд 14

Использование дистанционных технологий и электронного обучения.

Достижения:
Наличие призовых мест в олимпиадах и конкурсах

Использование дистанционных технологий и электронного обучения. Достижения: Наличие призовых мест в олимпиадах
образовательного портала на базе интерактивной образовательной платформы «Учи.ру»
Стабильно высокий процент качества знаний, в том числе в результате использования информационных технологий
Наличие призового места муниципального конкурса ученических коллективов «Звездный год-2019»

Слайд 15

Использование дистанционных технологий и электронного обучения.

Использование дистанционных технологий и электронного обучения.

Слайд 16

Непрерывность профессионального развития
учителя образовательной организации.

Свою профессиональную компетентность повышаю путём самообразования по

Непрерывность профессионального развития учителя образовательной организации. Свою профессиональную компетентность повышаю путём самообразования
теме: «Применение активных методов обучения на уроках в начальных классах». Регулярно повышаю квалификацию. Посещаю открытые уроки, заседания МО, участвую в конкурсах, семинарах и пр., в том числе:
курсы повышения квалификации «Проектирование и организация современного образовательного процесса», круглый стол «Одаренные дети - будущее России», культурно –образовательный фестиваль «Духовное наследие», конкурс интегрированных уроков «Интеграции в действии»,семинар учителей начальных классов ЭМР «Эффективные формы работы с семьей» и другие.