Результаты педагогической деятельности и профессиональных достижений учителя начальных классов Назаровой Натальи за 2017-2020 г
Содержание
- 2. Качество знаний обучающихся За последние три года наблюдается стабильно высокое качества знаний
- 3. Качество знаний обучающихся По результатам 2019-2020 года 9 обучающихся получили оценку «отлично» по всем предметам
- 4. Внеурочная деятельность В своей педагогической практике активно применяю метод проектов, который успешно решает как учебные, так
- 5. Внеурочная деятельность. Исследовательские работы и проекты. Система работы по применению исследовательских и проектных методик показывает положительную
- 6. Внеурочная деятельность. Исследовательские работы и проекты. Обучающиеся неоднократно становились призерами и победителями проектных технологий Всероссийский уровень
- 7. Внеурочная деятельность. Кружки , секции, клубы. Учитывая потребности обучающихся и их родителей, организую внеурочную деятельность по
- 8. Внеурочная деятельность. Кружки , секции, клубы. Результативность участия в мероприятиях различного уровня в период с 2016-2019
- 9. Внеурочная деятельность. Кружки , секции, клубы.
- 10. Внеурочная деятельность. Физкультурно-оздоровительные мероприятия. В рамках спортивно – оздоровительной деятельности в 10 мероприятиях званием призера и
- 11. Внеурочная деятельность. Физкультурно-оздоровительные мероприятия. Обучающиеся активно занимаются различными видами спорта Греко-римская борьба – 3 ч. Художественная
- 12. Внеурочная деятельность. Физкультурно-оздоровительные мероприятия. В 2020 году коллектив 4 «З» класса стал победителем V муниципального конкурса
- 13. Адресная деятельность с обучающимися. Система работа с одаренными детьми. Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях,
- 14. Использование дистанционных технологий и электронного обучения. Достижения: Наличие призовых мест в олимпиадах и конкурсах образовательного портала
- 15. Использование дистанционных технологий и электронного обучения.
- 16. Непрерывность профессионального развития учителя образовательной организации. Свою профессиональную компетентность повышаю путём самообразования по теме: «Применение активных
- 18. Скачать презентацию















Синицын день
Субботник. Осень
Умники и умницы. Занятие 9
Детский оздоровительный лагерь Чайка
Личностно-ориентированные технологии как фактор повышения эффективности процесса обучения и воспитания
Научно-практическая конференция Шаг в науку
Персонализированный подход к организации образовательного процесса отделения общего образования
Морозко. Иллюстрации к сказке
Чапаевск - город мой родной. Мультимедийная игра для учащихся 1-4классов
Профессия программист
Бумажные планеры
Логика. Суждение
Оригами
Общая характеристика деятельности понятие, структура, процесс, виды
Аттестационная работа: Программа внеурочной деятельности Карта – второй язык географии. 5–9-е классы
Насекомые луга (для дошкольников)
Социально-культурный проект педагогической направленности #ВКЛЮЧАЙСЯ
Центр внеурочной деятельности
Применение метода проектов в учебной деятельности по русскому языку и литературе
Интерактивная игра 1-4 класс. Школьные загадки
Информационно-коммуникационные методы обучения для активации учебно-познавательной деятельности на уроках математики
Лепим жгутики из пластилина
Что такое творческий проект ?
Гендерная специфика в игровой среде
Ученик года 2021 Фуфаева Маргарита
Использование Google Формы в подготовке мониторинга непрерывного образования педагогических работников
Интеллектуальная игра Парад загадок и шарад
Осень наступила. Найди 8 отличий на картинках