- Главная
- Педагогика
- Самопрезентация - Совет Молодёжи Мги (здесь и далее СММ)

Содержание
Слайд 2Где нас найти?
М Ы тут
*но чаще всего мы обитаем в библиотеке, ДК,
Где нас найти?
М Ы тут
*но чаще всего мы обитаем в библиотеке, ДК,

в центре событий, где есть молодежь.
Слайд 3Как все начиналось?
Как все начиналось?

Слайд 4Кто? Что? Зачем?
Нас 15 человечков.
Заведует нами Ульяна Спесивцева.
Ещё у нас
Кто? Что? Зачем?
Нас 15 человечков.
Заведует нами Ульяна Спесивцева.
Ещё у нас

есть Гаврилова Даша (которую все и так знают), есть Вика Смирнова (которая делает нашу инсту), есть красавицы, спортсменки, комсомолки: Макарова Кристина и Козубенко Настя, есть три красавчика: Ярик Бондарюк, Мацулевич Антон, Виноградов Вова, есть Дорофеева Полина (наш разум), еще есть Лена Герег, которая держит в страхе (или не совсем) ВОЛОНТЕРОВ, есть Катя Смирнова (один из ветеранов), есть представители яркой молодёжи: Люба Олейник и Жаринова Женя, еще есть сладкий пирожок Назаренко Диана
Мы на этой Земле, чтобы менять мир к лучшему. Мы те, кто вышел из пинтереста или американского сериала про подростков. Мы создаем, мы делаем, мы придумываем, мы объединяем.
Мы открыты и рады принять тебя и твои идеи в команду.
Мы на этой Земле, чтобы менять мир к лучшему. Мы те, кто вышел из пинтереста или американского сериала про подростков. Мы создаем, мы делаем, мы придумываем, мы объединяем.
Мы открыты и рады принять тебя и твои идеи в команду.
Когда-то тут будет общее фото

Дифференцируем С–Ш
Человек и стихии природы. Технология 3 класс
Мастерица кукол
От идеи к прототипу. Как зарегистрироваться и начать обучение?
Семейный клуб Семь - Я
Конкурс Я – эрудит Страны железных дорог
Развитие творческих способностей музыкально-одаренных детей
Где остановится сыщик
Формирование элементарных математических представлений у детей 5-6 лет через использование дидактических игр и пособий
Музыкальный калейдоскоп
Индивидуальные учебные планы как основа самоопределения
Презентация на тему Единый день ГТО
Автодидактическая система обучения каллиграфии (АСОК) в контексте проблем обучения письму младших школьников
Концептуальные подходы к организации и содержанию работы групп продлённого дня
Игра как эффективное средство формирования УУД
Введение к обучающему семинару. Совместные усилия
Человек и его деятельность. Основные признаки человеческой деятельности
Первая травка (аппликация из бумажных жгутиков + смятой бумагой)
Как провести выходные с ребенком
Наш уголок. СНТ Прогресс
Автоматизация звука [ль] в предложении
Артпедагогика в системе здоровьесберегающих технологий на уроках искусства
Тактика взаимодействия
Носов Н.Н. Бюро находок
Диагностика произвольного внимания и мыслительных операций у школьников
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №
Гимнастика для язычка (свистящие )
Методы исследования личности учащихся