- Главная
- Педагогика
- Самопрезентация - Совет Молодёжи Мги (здесь и далее СММ)

Содержание
Слайд 2Где нас найти?
М Ы тут
*но чаще всего мы обитаем в библиотеке, ДК,
Где нас найти?
М Ы тут
*но чаще всего мы обитаем в библиотеке, ДК,

в центре событий, где есть молодежь.
Слайд 3Как все начиналось?
Как все начиналось?

Слайд 4Кто? Что? Зачем?
Нас 15 человечков.
Заведует нами Ульяна Спесивцева.
Ещё у нас
Кто? Что? Зачем?
Нас 15 человечков.
Заведует нами Ульяна Спесивцева.
Ещё у нас

есть Гаврилова Даша (которую все и так знают), есть Вика Смирнова (которая делает нашу инсту), есть красавицы, спортсменки, комсомолки: Макарова Кристина и Козубенко Настя, есть три красавчика: Ярик Бондарюк, Мацулевич Антон, Виноградов Вова, есть Дорофеева Полина (наш разум), еще есть Лена Герег, которая держит в страхе (или не совсем) ВОЛОНТЕРОВ, есть Катя Смирнова (один из ветеранов), есть представители яркой молодёжи: Люба Олейник и Жаринова Женя, еще есть сладкий пирожок Назаренко Диана
Мы на этой Земле, чтобы менять мир к лучшему. Мы те, кто вышел из пинтереста или американского сериала про подростков. Мы создаем, мы делаем, мы придумываем, мы объединяем.
Мы открыты и рады принять тебя и твои идеи в команду.
Мы на этой Земле, чтобы менять мир к лучшему. Мы те, кто вышел из пинтереста или американского сериала про подростков. Мы создаем, мы делаем, мы придумываем, мы объединяем.
Мы открыты и рады принять тебя и твои идеи в команду.
Когда-то тут будет общее фото

Цветы. Дидактическая игра
Использование современных образовательные технологий в дополнительном образовании
Рукодельная мастерская. Цветы
Мастер-класс Брошь Шапочка
Путешествие с мышкой. Автоматизация звуков [ш] и [с]
Композиция на тему героев литературных произведений (заключительный этап)
Технология Scrum в учебной деятельности
Капля её – дороже алмаза
Мастер – класс Закладка для книг Бык
Технологическая карта. Как сделать нарцисс
У кошки в миске
Доброе отношение к окружающим. 4 часть
Методика проведения киноурока по проекту Осмысленный кинопросмотр
Аттестационная работа. Методическая разработка организации учебного проекта в 6 классах Что мы едим: польза или вред?
Сани (для дошкольников)
Викторина. Знатоки искусства
Сущность процесса воспитания
Основные характеристики ФГОС 09.02.07 Информационные системы и программирование
Своя игра. Урок технологии
Музыкально – дидактическая игра Шишечка для детей 3 – 4 лет
Девятый Челлендж
Мастер – класс вязаного изделия Брелок - Сова
Отчёт о прохождении производственной практики
Чёрный
Совершенствование художественно-эстетического развития посредством освоения техники терра. Картины по теме Подводное царство
Профессия программист
Артпедагогика и арт-терапия: теория и практика
Правило 5 часов