Содержание
- 2. У меня большая семья!
- 3. мама - папа - дочка - сын - мамочка папочка доченька сыночек Назови ласково:
- 4. Это наш дом, Мы вместе в нем живем!
- 5. Это мама Это папа Мои родители:
- 6. Мама всегда ласково обнимет и поцелует. С ней весело играть и гулять. Она умеет готовить, стирать,
- 7. Папа очень сильный и умный! Он умеет мастерить, чинить, строить. С ним тоже можно играть и
- 8. Еще у меня есть бабуля и дедуля. Они очень любят внуков! Это бабушка Это дедушка
- 9. С бабушкой и дедушкой очень интересно. Бабушка умеет рассказывать сказки и печь вкусные пирожки, а еще
- 10. Когда случается что-то хорошее, можно радоваться всей семьей. Поздравь дедушку с днем рождения, похлопай ему в
- 11. Инструкция: вдохнули через нос (рот пока закрыт), вытянули губы «трубочкой», выдох через «трубочку». Плечи не поднимаем,
- 12. Это сестры Это братья
- 13. Сестры живут дружно, помогают друг другу, делают все вместе!
- 14. Братья любят друг друга и могут весело играть вместе. У каждого есть свое любимое занятие.
- 15. Этот пальчик — дедушка, (разгибаем пальчики по одному) Этот пальчик — бабушка, Этот пальчик — папочка,
- 16. Ночь, дочь, дочь, дочь; Сын, сон, сын, сын; Внук, внук, стук, внук; Какое слово отличается от
- 17. Кто лишний?
- 18. У меня есть домашние животные: кот Барсик и пес Шарик!
- 19. Я ухаживаю за своими питомцами!
- 21. Скачать презентацию


















Игровые приемы на занятиях изобразительной деятельностью с детьми дошкольного возраста
Вам, мои выпускники!
Организация центра конструирования для детей старшего дошкольного возраста
Играем с Джими. Односложные слова со стечением согласных в начале и в конце слова, содержащие звуки Ш, Ж
Презентация на тему Диагностика уровня подготовленности к ЕГЭ
Психологические причины трудностей школьников при обучении русскому языку и чтению
МДОУ Детский сад № 24 комбинированного типа
Семья
Зверята из зоопарка
Детям о коррупции
Глиняные чудеса
Моя семья - моя гордость
Тюльпаны из фоамирана
Онлайн конкурс профессионального мастерства ProfiSkills
Игра Сыщик. Автоматизация звуков К-Г
Мотивация дошкольников к чтению в ДОУ и в семье
Фонетическая ритмика как метод преодоления речевых нарушений у детей
Практическая работа по теме Аппликация
Приемы работы с притчей
Математика для маленьких принцесс
Формирование УУД в проектной деятельности учащихся на уроках
Введение в Естествознание
Сертификат думающего человека
Организация предметно-пространственной развивающей среды по художественно-эстетическому развитию детей
Использование тестопластики в формировании навыков речевого общения в процессе экологического воспитания
Желуди на ветке
Научное (педагогическое) исследование
Проверочное задание. Критерии оценивания. 6 класс