Синтез искусств в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста

Слайд 2

Задачи:
Расширять представления детей о связи разных видов искусств, их взаимопроникновении;
Активизировать у

Задачи: Расширять представления детей о связи разных видов искусств, их взаимопроникновении; Активизировать
детей восприятие музыки, закрепить знания о композиторах, художниках;
Обогатить навыки в художественно – прикладном виде деятельности (рисование в нетрадиционной технике - нитью);
Развивать творческие способности посредством танцевальной импровизации и музицированию на музыкальном инструменте (флейте, мелодике), детских музыкальных инструментах;
Расширять словарный запас, эмоциональный опыт детей;
Дать детям возможность побывать в роли персонажей, прочувствовать эмоции, помочь ребенку раскрыть свой творческий потенциал;
Развивать выразительность речи, произвольное внимание, воображение;
Воспитывать чувство ответственности за порученное дело, доброту, смелость, уверенность в своих силах, самостоятельность, артистичность.
Продолжать работать над чистотой интонирования в пении. Умением вести диалог.

Цель проекта: вовлечение детей в разные виды творческой деятельности.

Слайд 3

Участники проекта: дети подготовительной к школе и средней групп, родители воспитанников, воспитатели,

Участники проекта: дети подготовительной к школе и средней групп, родители воспитанников, воспитатели, музыкальные руководители.
музыкальные руководители.

Слайд 4

НОД в области «Художественно – эстетическое развитие» подготовительная к школе группа «Рисуем

НОД в области «Художественно – эстетическое развитие» подготовительная к школе группа «Рисуем музыку осени»
музыку осени»

Слайд 5

НОД в области «Художественно – эстетическое развитие» «Зимние узоры»

НОД в области «Художественно – эстетическое развитие» «Зимние узоры»

Слайд 8

Постановка сказки «Гуси – лебеди» средняя группа

Постановка сказки «Гуси – лебеди» средняя группа